已知函數(shù)f(x)=
x-3
-
1
lg(7-x)
的定義域為集合A,B={x∈Z|2<x<10}
(1)求A
(2)(∁RA)∩B.
考點(diǎn):交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算
專題:計算題
分析:(1)求出f(x)的定義域確定出A,列舉出B中的元素,確定出B;
(2)根據(jù)全集R求出A的補(bǔ)集,找出A補(bǔ)集與B的交集即可.
解答: 解:(1)根據(jù)題意得:
x-3≥0
7-x>0,且7-x≠1
,
解得:3≤x<7,且x≠6,
則A={x|3≤x<7,且x≠6};
(2)∵全集為R,A={x|3≤x<7,且x≠6},B={x∈Z|2<x<10}={3,4,5,6,7,8,9},
∴∁RA={x|x<3或x≥7或x=6}.
則(∁RA)∩B={6,7,8,9}.
點(diǎn)評:此題考查了交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算,熟練掌握 各自的定義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解不等式組
3x2+x-2≥0
4x2-15x+9>0

(2)設(shè)a≠b,解關(guān)于x的不等式a2x+b2(1-x)≥[ax+b(1-x)]2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

《中華人民共和國個人所得稅》第十四條中有下表:
級別 全月應(yīng)納稅所得額 稅率(%)
1 不超過500元的部分 5
2 超過500元至2000元的部分 10
3 超過2000元至5000元的部分 15
目前,右表中“全月應(yīng)納稅所得額”是從總收入中減除2000元后的余額,例如:某人月總收入2520元,減除2000元,應(yīng)納稅所得額就是520元,由稅率表知其中500元稅率為5%,另20元的稅率為10%,所以此人應(yīng)納個人所得稅500×5%+20×10%=27元;
(1)請寫出月個人所得稅y關(guān)于月總收入x(0<x≤7000)的函數(shù)關(guān)系;
(2)某人在某月交納的個人所得稅為190元,那么他這個月的總收入是多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式x2-3x+2>0的解集是( 。
A、∅
B、R
C、(1,2)
D、(-∞,1)∪(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商店將進(jìn)貨單價為8元的某商品按每件10元售出,每天可銷售200件.在本店,這種商品每漲價1元,其日銷售量就減少20件.
(Ⅰ)在銷售單價不低于10元的情況下,寫出這種商品的日銷售利潤y(元)關(guān)于銷售單價x(元)的函數(shù)解析式,并求其定義域;
(Ⅱ)將銷售單價定為多少元時,才能使這種商品的日銷售利潤最大?最大日銷售利潤是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一個水平放置的正方形ABCD繞直線AB向上轉(zhuǎn)動45°到ABC1D1,再將所得正方形ABC1D1繞直線BC1向上轉(zhuǎn)動45°到A2BC1D2,則平面A2BC1D2與平面ABCD所成二面角的正弦值等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x+1)是偶函數(shù),當(dāng)x≥1時,f(x)=2x-4,則f(
1
3
),f(
2
3
),f(
3
2
)
的大小為
 
(按由小到大的順序)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2x+2.
(Ⅰ)求f(x)在區(qū)間[
1
2
,3
]上的最大值和最小值;
(Ⅱ)若g(x)=f(x)-mx在[2,4]上是單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線ax+y-2=0與直線x-y-2=0平行,則實數(shù)a的值為
 

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同步練習(xí)冊答案