若實(shí)數(shù)a、b滿足
-π≤a≤π
-π≤b≤π
,則使得f(x)=x2+2ax-b22有零點(diǎn)的概率為(  )
A、1-
3
4
π
B、1-
π
4
C、1-
π
8
D、1-
π
2
考點(diǎn):幾何概型
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是幾何概型,我們要求出區(qū)間[-π,π]內(nèi)隨機(jī)取兩個(gè)數(shù)分別記為a,b,對(duì)應(yīng)平面區(qū)域的面積,
再求出滿足條件使得函數(shù)f(x)=x2+2ax-b22有零點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域的面積,然后代入幾何概型公式,即可求解.
解答: 解:若使函數(shù)有零點(diǎn),必須△=(2a)2-4(-b22)≥0,即a2+b2≥π2
在坐標(biāo)軸上將a,b的取值范圍標(biāo)出,有如圖所示
當(dāng)a,b滿足函數(shù)有零點(diǎn)時(shí),坐標(biāo)位于正方形內(nèi)圓外的部分.
于是概率為1-
π3
4π2
=1-
π
4

故選B.
點(diǎn)評(píng):幾何概型的概率估算公式中的“幾何度量”,可以為線段長(zhǎng)度、面積、體積等,而且這個(gè)“幾何度量”只與“大小”有關(guān),而與形狀和位置無(wú)關(guān).解決的步驟均為:求出滿足條件A的基本事件對(duì)應(yīng)的“幾何度量”N(A),再求出總的基本事件對(duì)應(yīng)的“幾何度量”N,最后根據(jù)P=
N(A)
N(Ω)
求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x,y滿足條件
y≥1
2x-y+2≤0
x-y+3≥0
,若目標(biāo)函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)的最大值為12,則
1
a
+
1
b
的最小值為( 。
A、9
B、
1
3
C、
7
12
D、
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為( 。
A、24+6π
B、24+4π
C、28+6π
D、28+4π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某數(shù)學(xué)老師對(duì)本校2013屆高三學(xué)生某次聯(lián)考的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析,按1:50進(jìn)行分層抽樣抽取20名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析,分?jǐn)?shù)用莖葉圖記錄如圖所示(部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失),得到的頻率分布表如下:
分?jǐn)?shù)段(分) [50,70] [70,90] [90,110] [110,130] [130,150] 合計(jì)
頻數(shù) b
頻率 a 0.25
(I)表中a,b的值及分?jǐn)?shù)在[90,100)范圍內(nèi)的學(xué)生,并估計(jì)這次考試全校學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)及格率(分?jǐn)?shù)在[90,150]范圍為及格);
(II)從大于等于100分的學(xué)生隨機(jī)選2名學(xué)生得分,求2名學(xué)生的平均得分大于等于130分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A(4,1,3)、B(2,-5,1),C為線段AB上一點(diǎn),且
AB
=3
AC
,則C的坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,S2=S6,a4=1,正項(xiàng)等比數(shù)列{bn}中,b2=a4-a5,b5b1=4b22則log2b10=( 。
A、8B、9C、10D、11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知{an}是等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,{bn}是等比數(shù)列(bn>0),且a1=b1=2,a3+b3=16,S4+b3=34.
(1)求數(shù)列{an}與{bn}的通項(xiàng)公式;  
 (2)記Tn為數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和,求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為構(gòu)成數(shù)列{bn},數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和構(gòu)成數(shù)列{cn}.若bn=(2n-1)•3n+4,則
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+bx+2,g(x)=|x2-1|,x∈R.
(1)若函數(shù)f(x)滿足f(3+x)=f(-x),求使不等式f(x)≥g(x)成立的x的取值集合;
(2)若函數(shù)h(x)=f(x)+g(x)+2在(0,2)上有兩個(gè)不同的零點(diǎn)x1,x2求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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