設(shè)不等式組
2x-y+3≥0
x+y≥0
x≤1
表示的平面區(qū)為D,P(x,y)為D內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),則目標(biāo)函數(shù)z=x-2y+5的最大值為
 
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,進(jìn)行求最值即可.
解答: 解:由z=x-2y+5得y=
1
2
x-
z
2
+
5
2
,
作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖(陰影部分):
平移直線y=
1
2
x-
z
2
+
5
2

由圖象可知當(dāng)直線y=
1
2
x-
z
2
+
5
2
,過點(diǎn)A時(shí),直線y=
1
2
x-
z
2
的截距最小,此時(shí)z最大,
x=1
x+y=0
,解得
x=1
y=-1
,代入目標(biāo)函數(shù)z=x-2y+5,得z=1+2+5=8,
∴目標(biāo)函數(shù)z=x-2y+5的最大值是8.
故答案為:8
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線性規(guī)劃的基本應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義是解決問題的關(guān)鍵,利用數(shù)形結(jié)合是解決問題的基本方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知半徑為5的圓的圓心C在x軸上,圓心C的橫坐標(biāo)是整數(shù),且圓C與直線4x+3y-33=0相切.
(1)求圓C的方程;
(2)設(shè)直線ax-y-7=0與圓C相交于A,B兩點(diǎn),且滿足CA⊥CB,求實(shí)數(shù)a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x>1,求y=
x2-2x+2
x-1
的最小值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)①f(x)=x2;②f(x)=lnx;③f(x)=ecosx;④f(x)=ex.其中對(duì)于f(x)定義域內(nèi)的任意一個(gè)自變量x1都存在唯一的一個(gè)自變量x2,使f(x1)•f(x2)=1成立的函數(shù)是
 
(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào),多填、少填均不給分)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)z=1-i(i是虛數(shù)單位)在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第
 
象限.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓x2+y2=r2上有一點(diǎn)P(x0,y0),則過此點(diǎn)的圓的切線方程為x0x+y0y=r2,類比可得過橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上一點(diǎn)Q(x1,y1)的橢圓的切線方程為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,異面直線A1B和B1D1所成的角的大小為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知各項(xiàng)均不為0的數(shù)列{an}滿足a1=2,2anan+1=an-an+1,n∈N+,則其通項(xiàng)公式an=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“不等式ax2+bx+c>0和不等式dx2+ex+f>0的解相同”是“
a
d
=
b
e
=
c
f
”的
 
條件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案