【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在上是減函數(shù),求的最小值;
(3)證明:當(dāng)時(shí),.
【答案】(1)單調(diào)遞減區(qū)間是,,單調(diào)遞增區(qū)間是(2)的最小值為(3)見解析
【解析】分析:(1)代入,根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的符號判斷函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。
(2)由單調(diào)遞減區(qū)間,得到恒成立。進(jìn)而確定只需當(dāng)時(shí),即可,對導(dǎo)函數(shù)配方,利用二次函數(shù)性質(zhì)求得最大值,進(jìn)而得出的最小值。
(3)函數(shù)變形,構(gòu)造函數(shù),求導(dǎo)函數(shù)。構(gòu)造函數(shù),則,根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性求其最值,即可證明不等式。
詳解:函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,
詳解:函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,
(1)函數(shù),
當(dāng)且時(shí),;當(dāng)時(shí),,
所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是,,單調(diào)遞增區(qū)間是.
(2)因在上為減函數(shù),故在上恒成立.
所以當(dāng)時(shí),.
又 ,
故當(dāng),即時(shí),.
所以,于是,故的最小值為.
(3)問題等價(jià)于.
令,則,
當(dāng)時(shí),取最小值.
設(shè),則,知在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
∴,
∵ ,
∴,∴,
故當(dāng)時(shí),.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(選修4﹣5:不等式選講)
已知函數(shù)f(x)=|2x﹣1|+|2x+a|,g(x)=x+3.
(1)當(dāng)a=﹣2時(shí),求不等式f(x)<g(x)的解集;
(2)設(shè)a>﹣1,且當(dāng) 時(shí),f(x)≤g(x),求a的取值范圍.
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【題目】在一張足夠大的紙板上截取一個(gè)面積為3600平方厘米的矩形紙板ABCD,然后在矩形紙板的四個(gè)角上切去邊長相等的小正方形,再把它的邊沿虛線折起,做成一個(gè)無蓋的長方體紙盒(如圖).設(shè)小正方形邊長為x厘米,矩形紙板的兩邊AB,BC的長分別為a厘米和b厘米,其中a≥b.
(1)當(dāng)a=90時(shí),求紙盒側(cè)面積的最大值;
(2)試確定a,b,x的值,使得紙盒的體積最大,并求出最大值.
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【題目】設(shè)a,b∈R.若直線l:ax+y﹣7=0在矩陣A= 對應(yīng)的變換作用下,得到的直線為l′:9x+y﹣91=0.求實(shí)數(shù)a,b的值.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l: (t為參數(shù)),與曲線C: (k為參數(shù))交于A,B兩點(diǎn),求線段AB的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若, 都是從0,1,2,3,4五個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),求上述函數(shù)有零點(diǎn)的概率;
(2)若, 都是從區(qū)間上任取的一個(gè)數(shù),求成立的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),函數(shù)
(1)若,求不等式的解集;
(2)若對任意,均存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在上海自貿(mào)區(qū)的利好刺激下,公司開拓國際市場,基本形成了市場規(guī)模;自2014年1月以來的第個(gè)月(2014年1月為第一個(gè)月)產(chǎn)品的內(nèi)銷量、出口量和銷售總量(銷售總量=內(nèi)銷量+出口量)分別為、和(單位:萬件),依據(jù)銷售統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)形成如下營銷趨勢:,(其中,為常數(shù),),已知萬件,萬件,萬件.
(1)求,的值,并寫出與滿足的關(guān)系式;
(2)證明:逐月遞增且控制在2萬件內(nèi);
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為正方形,PA⊥底面ABCD,AD=AP,E為棱PD中點(diǎn).
(1)求證:PD⊥平面ABE;
(2)若F為AB中點(diǎn), ,試確定λ的值,使二面角P﹣FM﹣B的余弦值為- .
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