8.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的t∈[-2,2],則輸出的S的取值范圍是[-3,6]

分析 根據(jù)程序框圖,分析程序的功能,結(jié)合輸出自變量的范圍條件,利用函數(shù)的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

解答 解:若0≤t≤2,則不滿足條件輸出S=t-3∈[-3,0],
若-2≤t<0,則滿足條件,此時(shí)t=2t2+1∈(1,9],此時(shí)不滿足條件,
輸出S=t-3∈(-2,6],
綜上:S=t-3∈[-3,6],
故答案為:[-3,6].

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查程序框圖的識(shí)別和判斷,利用函數(shù)的取值范圍是解決本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知實(shí)數(shù)x,y滿足$\left\{{\begin{array}{l}{2x-y+4≥0}\\{x-y+3≥0}\\{x≤0}\\{y≥0}\end{array}}\right.$,則目標(biāo)函數(shù)z=3y-2x的最大值為9.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知向量$\overrightarrow{OA}$=(3,-4)$\overrightarrow{OB}$=(6,-3),$\overrightarrow{OC}$=(2m,m+1)若$\overrightarrow{AB}$∥$\overrightarrow{OC}$,則實(shí)數(shù)m的值為(  )
A.$\frac{3}{5}$B.-$\frac{3}{5}$C.3D.-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖,某幾何體的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖均為面積為2的等腰直角三角形,則該多面體面的個(gè)數(shù)為4,體積為$\frac{4}{3}$.

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3.設(shè)H、P是△ABC所在平面上異于A、B、C的兩點(diǎn),用$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$,$\overrightarrow{c}$,$\overrightarrow{h}$分別表示向量$\overrightarrow{PA}$,$\overrightarrow{PB}$,$\overrightarrow{PC}$,$\overrightarrow{PH}$,已知$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$+$\overrightarrow{c}$•$\overrightarrow{h}$=$\overrightarrow$•$\overrightarrow{c}$+$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{h}$=$\overrightarrow{c}$•$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$•$\overrightarrow{h}$,$|{\overrightarrow{AH}}|=1$,$|{\overrightarrow{BH}}|=\sqrt{2}$,$|{\overrightarrow{BC}}|=\sqrt{3}$,點(diǎn)O是△ABC外接圓的圓心,則△AOB,△BOC,△AOC的面積之比為( 。
A.$1:\sqrt{2}:\sqrt{3}$B.$2:\sqrt{3}:1$C.$1:\sqrt{3}:2$D.$\sqrt{2}:1:\sqrt{3}$

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13.設(shè)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x^t},x<2\\ 1o{g_t}({x^2}+7),x≥2\end{array}$,則$f(\sqrt{2})=4$,則f(3)=(  )
A.2B.4C.6D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.A?B?C三點(diǎn)在同一球面上,∠BAC=135°,BC=4,且球心O到平面ABC的距離為1,則此球O的體積為36π.

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17.如圖,在△ABC中,AB=$\sqrt{2}$,點(diǎn)D在邊BC上,BD=2DC,cos∠DAC=$\frac{3\sqrt{10}}{10}$,cos∠C=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$,則AC=$\sqrt{5}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知x>0,y>0且x+y=2,則$\frac{1}{{x}^{2}}$+$\frac{1}{{y}^{2}}$+$\frac{1}{xy}$的最小值為3.

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