“成都七中”四個字按逆時針排列在1，2，3，4號位置如圖所示：，第一次前后排調(diào)位，第二次左右調(diào)位，依次交替進(jìn)行下去，那么第2014次互換后，“7”字對應(yīng)的位置是（　�。�
A、編號1B、編號2
C、編號3D、編號4
考點：進(jìn)行簡單的合情推理
專題：計算題,推理和證明
分析：觀察不難發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過四次變換后又回到原位，用2014除以4，根據(jù)余數(shù)的情況解答即可．
解答： 解：由圖可知，經(jīng)過四次交換后，每個字又回到了原來的位置，故此變換的規(guī)律是周期為4，
∵2014÷4=503…2，
∴第2014次互換座位后，與第2次的座位相同，“7”字對應(yīng)的位置是2．
故選：B．
點評：本題是對圖形變化規(guī)律的考查，仔細(xì)觀察圖形，得到經(jīng)過四次變換后又回到原位是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“2a＞2b”是“l(fā)og2a＞log2b”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、既不充分也不必要條件
C、充要條件
D、必要不充分條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
x2+ax-2
的定義域是（-∞，-1]∪[2，+∞），則（　�。�
A、a=-1B、a=0
C、a=1D、a=2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中，可以作為y是x的一個函數(shù)的圖象是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

程序框圖如圖所示，其輸出結(jié)果是63，則a的初始值m，（m＞0）有多少種可能（　�。�
A、3B、4C、5D、6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c中，若ac＜0，則其圖象與x軸交點個數(shù)是（　　）
A、1個B、2個
C、沒有交點D、無法確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四面體S-ABC中，各個側(cè)面都是邊長為a的正三角形，則異面直線SA與BC所成的角等于（　�。�
A、90°B、60°
C、45°D、30°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市規(guī)定出租車收費標(biāo)準(zhǔn)：起步價（不超過2km）為5元，超過2km時，前2km依然按5元收費，超過2km的部分，每千米收1.5元．
（1）寫出打車費用關(guān)于路程的函數(shù)解析式；
（2）規(guī)定：若遇堵車，每等待5分鐘（不足5分鐘按5分鐘計時），乘客需交費1元，．某乘客打車共行了20km，中途遇到了兩次堵車，第一次等待7分鐘，第二次等待13分鐘，該乘客到達(dá)目的地時，該付多少車費？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=lnx+
2a
x
，a∈R．
（Ⅰ）若函數(shù)f（x）在x=1處取得極值，求a的值；
（Ⅱ）若函數(shù)f（x）的圖象上的點都在直線y=2的上方，求a的取值范圍．

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