分析 (1)討論a的取值范圍即可求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈(0,4]時,若f(x)≥x-3恒成立,分別討論a的取值范圍即可求a的取值集合.
解答 解:(1)當(dāng)x≥a時,f(x)=$\frac{a}{x}$-x+a,此時函數(shù)為減函數(shù),即函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為[a,+∞),
當(dāng)x<a時,f(x)=$\frac{a}{x}$+x-a,則函數(shù)在(0,$\sqrt{a}$)上遞減,在[$\sqrt{a}$,+∞)遞增,
若$\sqrt{a}$≥a,即0<a≤1時,則函數(shù)在(0,a)上為減函數(shù),
若$\sqrt{a}$<a,即a>1時,函數(shù)在(0,$\sqrt{a}$)上遞減,在[$\sqrt{a}$,a)遞增,
綜上當(dāng)0<a≤1時,則函數(shù)在(0,+∞)上為減函數(shù),
當(dāng)a>1時,則函數(shù)在(0,$\sqrt{a}$)上遞減,在[$\sqrt{a}$,a)遞增,(a,+∞)上為減函數(shù).
(2)當(dāng)0<a≤4時,
當(dāng)a≤x≤4時,$\frac{a}{x}$-x+a≥x-3,即2x2-(3+a)x-a≤0
設(shè)g(x)=2x2-(3+a)x-a,
則$\left\{\begin{array}{l}{g(a)≤0}\\{g(4)≤0}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{{a}^{2}-4a≤0}\\{a≥4}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{0≤a≤4}\\{a≥4}\end{array}\right.$,解得a=4,
當(dāng)0<x<a時,$\frac{a}{x}$+x-a≥x-3,即$\frac{a}{x}$+3-a≥0,
∴0<a<4,
當(dāng)a>4時,$\frac{a}{x}$+x-a≥x-3,即$\frac{a}{x}$+3-a≥0,解得a≤4不成立
綜上所述,a=4.
點評 本題主要考查函數(shù)恒成立問題,根據(jù)絕對值的意義,利用分類討論的思想進(jìn)行求解,綜合性較強,難度較大.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{5}$=1 | B. | $\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{7}$=1 | C. | $\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{16}$=1 | D. | $\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{25}$=1 |
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A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | e | B. | $\frac{e}{2}$ | C. | $\frac{{e}^{2}}{2}$ | D. | $\frac{{e}^{2}}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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