已知非零向量
AB
,
AC
BC
滿足(
AB
|
AB
|
+
AC
|
AC
|
)•
BC
=0,且
AC
•BC
|
AC
|•|
BC
|
=
2
2
,則△ABC的形狀為
 
考點(diǎn):正弦定理
專題:解三角形,平面向量及應(yīng)用
分析:先根據(jù)(
AB
|
AB
|
+
AC
|
AC
|
)•
BC
=0判斷出∠A的角平分線與BC垂直,進(jìn)而推斷三角形為等腰三角形進(jìn)而根據(jù)向量的數(shù)量積公式求得C,判斷出三角形的形狀.
解答: 解:∵(
AB
|
AB
|
+
AC
|
AC
|
)•
BC
=0,
∴∠A的角平分線與BC垂直,
∴AB=AC,
∵cosC=
AC
•BC
|
AC
|•|
BC
|
=
2
2
,
∴∠C=
π
4

∴∠A=
π
2

∴三角形為等腰直角三角形,
故答案為:等腰直角三角形.
點(diǎn)評:本題主要考查了平面向量的數(shù)量積的運(yùn)算,三角形形狀的判斷.考查了學(xué)生綜合分析能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z滿足|z+1|+|z-1|=2,則|z-2-2i|最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示,給出下列判斷:
(1)函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(4,5)內(nèi)單調(diào)遞增;
(2)函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-
1
2
,2)內(nèi)單調(diào)遞增;
(3)當(dāng)x=-
1
2
時(shí),函數(shù)y=f′(x)有極大值;
(4)當(dāng)x=2時(shí),函數(shù)y=f(x)有極小值.
則上述判斷中不正確的是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l1:y=x+a和l2:y=x+b將以原點(diǎn)圓心,1為半徑的圓分成長度相等的四段弧,則a2+b2=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a>0,
lim
n→∞
an
1+an
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,z=1+i,
.
z
為z的共軛復(fù)數(shù),則復(fù)數(shù)
z2
.
z
在復(fù)平面上對應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為( 。
A、(1,1)
B、(-1,-1)
C、(-1,1)
D、(1,-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a,b,c∈R,且a>b,則( 。
A、a2>b2
B、
1
a
1
b
C、lga>lgb
D、2-a<2-b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于曲線y=ae
b
x
,令μ=lny,c=lna,v=
1
x
,可變換為線性回歸模型,其形式為(  )
A、y=a+bv
B、μ=a+bv
C、μ=c+bv
D、y=c+bx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C:
y2
a2
-
x2
b2
=1(a>0,b>0)的一條漸近方程為y=
1
2
x,則C的離心率為( 。
A、
5
2
B、
5
C、
3
2
D、
3

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