已知在△A BC中,角 A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知c=2,sinC(
3
sinB+cosB)=sinA.
(Ⅰ)求角C的大小;
(Ⅱ)若cosA=
2
2
3
,求邊b的長.
考點:正弦定理
專題:計算題,解三角形
分析:(Ⅰ)由已知可得
3
sinBsinC=sinBcosC,即tanC=
3
3
,從而可求C的值.
(Ⅱ)先求得sinA的值,由sinB=sin(A+C)=sinAcosC+sinCcosA,可求得sinB,根據(jù)正弦定理
c
sinC
=
b
sinB
,即可求得b的值.
解答: 解:(本小題滿分15分)
(Ⅰ)由已知可得
3
sinCsinB+sinCcosB=sinBcosC+sinCcosB…2分
即有
3
sinBsinC=sinBcosC,即tanC=
3
3
…5分
所以C=
π
6
…7分
(Ⅱ)因為sinA=
1-cos2A
=
1
3
…9分
又因為sinB=sin(A+C)=sinAcosC+sinCcosA,
所以sinB=
3
+2
2
6
…11分
根據(jù)正弦定理
c
sinC
=
b
sinB
,得b=
2
3
+4
2
3
…14分
所以邊b的長為:
2
3
+4
2
3
…15分
點評:本題主要考查了正弦定理在解三角形中的應(yīng)用,考查了兩角和與差的正弦公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的圖象是連續(xù)不間斷的曲線,且有如下的對應(yīng)值:
x123456
y124.435-7414.5-56.7-123.6
則函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[1,6]上的零點至少有
 
個.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學(xué)站成一排照相留念,則甲、乙相鄰的概率為(  )
A、
1
3
B、
2
3
C、
1
2
D、
1
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
a•2x,x>0
a•log2(-x),x≤0
,g(x)=
cosx,x>0
sinx,x≤0
,若f[g(-
π
6
)]=1
,則a=( 。
A、-
2
2
B、
2
2
C、1
D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面四個命題中:
①兩個隨機(jī)變量相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的絕對值越接近于1;
②從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每15分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項指標(biāo)檢測,這樣的抽樣是系統(tǒng)抽樣;
③對分類變量X與Y的隨機(jī)變量K2的觀測值k來說,k越小,“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大;
④在回歸直線方程
y
=-0.6x+9中,當(dāng)解釋變量x每增加一個單位時,預(yù)報變量
y
平均減少0.6個單位;
其中有一個是假命題,其序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若a=4,b=3,cosA=
1
3
,則B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

log6[log4(log381]=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四邊形ABCD為梯形,AB∥CD,l為空間一直線,則“l(fā)垂直于兩腰AD,BC”是“l(fā)垂直于兩底AB,DC”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分不要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱錐S-ABCD的底面ABCD是正方形,SA⊥底面ABCD,SA=AB=AD=2,
E是SC的中點.
(Ⅰ)求異面直線DE與AC所成角;
(Ⅱ)求二面角B-SC-D的大小.

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同步練習(xí)冊答案