【題目】共享單車是指由企業(yè)在校園、公交站點、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等場所提供的自行車單車共享服務(wù),由于其依托“互聯(lián)網(wǎng)+”,符合“低碳出行”的理念,已越來越多地引起了人們的關(guān)注.某部門為了對該城市共享單車加強監(jiān)管,隨機選取了50人就該城市共享單車的推行情況進行問卷調(diào)査,并將問卷中的這50人根據(jù)其滿意度評分值(百分制)按照分成5組,請根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示)解決下列問題:
頻率分布表
組別 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第1組 | 8 | 0.16 | |
第2組 | ▆ | ||
第3組 | 20 | 0.40 | |
第4組 | ▆ | 0.08 | |
第5組 | 2 | ||
合計 | ▆ | ▆ |
(1)求的值;
(2)若在滿意度評分值為的人中隨機抽取2人進行座談,求所抽取的2人中至少一人來自第5組的概率.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)根據(jù)頻率分布表可得b.先求得內(nèi)的頻數(shù),即可由總數(shù)減去其余部分求得.結(jié)合頻率分布直方圖,即可求得的值.
(2)根據(jù)頻率分布表可知在內(nèi)有4人,在有2人.列舉出從這6人中選取2人的所有可能,由古典概型概率計算公式即可求解.
(1)由頻率分布表可得
內(nèi)的頻數(shù)為,
∴
∴內(nèi)的頻率為
∴
∵內(nèi)的頻率為0.04
∴
(2)由題意可知,第4組共有4人,第5組共有2人,
設(shè)第4組的4人分別為、、、;第5組的2人分別為、
從中任取2人的所有基本事件為:,,,,,,,,,,,,,,共15個.
至少一人來自第5組的基本事件有:,,,,,,,共9個.
所以.
∴所抽取2人中至少一人來自第5組的概率為.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項和為,且滿足,,設(shè),則以下四個命題:(1)是等差數(shù)列;(2)中最大項是;(3)通項公式是;(4).其中真命題的序號是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某污水處理廠要在一個矩形污水處理池(ABCD)的池底水平鋪設(shè)污水凈化管道(管道構(gòu)成Rt△FHE,H是直角項點)來處理污水.管道越長,污水凈化效果越好.設(shè)計要求管道的接口H是AB的中點,E,F(xiàn)分別落在線段BC,AD上.已知AB=20米,AD=米,記∠BHE=.
(1)試將污水凈化管道的長度L表示為的函數(shù),并寫出定義域;
(2)當(dāng)取何值時,污水凈化效果最好?并求出此時管道的長度L.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓的左、右焦點分別為,,點在橢圓上.
(1)求橢圓的方程;
(2)若A,B是橢圓上位于x軸上方的兩點,直線與直線交于點P,,求直線的斜率.
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【題目】已知橢圓長軸的兩個端點分別為,, 離心率.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)作一條垂直于軸的直線,使之與橢圓在第一象限相交于點,在第四象限相交于點,若直線與直線相交于點,且直線的斜率大于,求直線的斜率的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校100名學(xué)生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求圖中的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學(xué)生語文成績的平均分,眾數(shù),中位數(shù);
(3)若這100名學(xué)生語文成績某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)()與數(shù)學(xué)成績相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)()之比如下表所示,求數(shù)學(xué)成績在[50,90)之外的人數(shù).
分?jǐn)?shù)段 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) |
1:1 | 2:1 | 3:4 | 4:5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一塊多邊形的花園,它的水平放置的平面圖形的斜二測直觀圖是如圖所示的直角梯形,其中,米,,則這塊花園的面積為______平方米.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足:a1=1,,記.
(1)求b1,b2的值;
(2)證明:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;
(3)求數(shù)列{an}的通項公式.
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