【題目】已知數(shù)列{an}滿足:a1=1,記.

1)求b1b2的值;

2)證明:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;

3)求數(shù)列{an}的通項公式.

【答案】(1);(2)證明見解析;(3)an.

【解析】

1)根據(jù)遞推關(guān)系式,求得的值.

2)根據(jù)遞推關(guān)系式,推導(dǎo)出,由此證得是等比數(shù)列.

3)由(1)求得數(shù)列通項公式,由此求得的表達(dá)式,進(jìn)而的表達(dá)式,從而求得數(shù)列的通項公式.

1a1=1,,記.

b1=a2a1+11.

a3=a244.

b2=a4a3+31a3+22.

2bn=a2na2n1+2n2,

n≥2時,a2n1=a2n222n2=a2n24n+4.

bna2n1+2n2a2n24n+4+2n2a2n2bn1,

n=1時,b2b1.

∴數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,首項與公比都為.

3)解:由(2)可得:bn.

a2n.

a2na2n1+2n2.

解得:a2n144n.

綜上可得:數(shù)列{an}的通項公式:ankN*.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】共享單車是指由企業(yè)在校園、公交站點、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等場所提供的自行車單車共享服務(wù),由于其依托互聯(lián)網(wǎng)+”,符合低碳出行的理念,已越來越多地引起了人們的關(guān)注.某部門為了對該城市共享單車加強監(jiān)管,隨機選取了50人就該城市共享單車的推行情況進(jìn)行問卷調(diào)査,并將問卷中的這50人根據(jù)其滿意度評分值(百分制)按照分成5組,請根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示)解決下列問題:

頻率分布表

組別

分組

頻數(shù)

頻率

1

8

0.16

2

3

20

0.40

4

0.08

5

2

合計

1)求的值;

2)若在滿意度評分值為的人中隨機抽取2人進(jìn)行座談,求所抽取的2人中至少一人來自第5組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),是偶函數(shù).

1)求的值;

2)若函數(shù)的圖象在直線上方,求的取值范圍;

3)若函數(shù),,是否存在實數(shù)使得的最小值為?若存在,求出的值,若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,四棱錐中,平面,底面是正方形,中點.

1)求證:平面;

2)求點到平面的距離;

3)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線經(jīng)過點.

1)求拋物線的方程及其準(zhǔn)線方程;

2)設(shè)為原點,過拋物線的焦點作斜率不為0的直線交拋物線于兩點,,直線分別交直線,于點和點.求證:以為直徑的圓經(jīng)過軸上的兩個定點.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓經(jīng)過,兩點,且圓心在直線.

(1)求圓的方程

(2)從原點向圓作切線,求切線方程及切線長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)與函數(shù)在點處有公共的切線,設(shè).

1 的值

2)求在區(qū)間上的最小值.

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【題目】某同學(xué)在研究函數(shù)時,給出下面幾個結(jié)論:

①等式恒成立;

②函數(shù)的值域為;

③若,則一定;

④對任意的,若函數(shù)恒成立,則當(dāng)時,

其中正確的結(jié)論是____________(寫出所有正確結(jié)論的序號).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的焦點為,點上異于頂點的任意一點,過的直線于另一點,交軸正半軸于點,且有,當(dāng)點的橫坐標(biāo)為3時,為正三角形.

1)求的方程;

2)若直線,且相切于點,試問直線是否過定點,若過定點,求出定點坐標(biāo);若不過定點,說明理由.

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