5．下列判斷正確的是（　　）
A．①不是棱柱B．②是圓臺(tái)C．③是棱錐D．④是棱臺(tái)

分析 利用幾何體的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析判斷，能夠求出結(jié)果

解答 解：①是底面為梯形的棱柱；
②的兩個(gè)底面不平行，不是圓臺(tái)；
③是四棱錐；
④不是由棱錐截來(lái)的，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查幾何體的結(jié)構(gòu)特征，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意熟練掌握基本概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．已知x，y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{2y-x-1≥0}\\{2y-3x+1≤0}\\{2y+x-11≤0}\end{array}\right.$，z=ax+by（a＞b＞0）最大值為12，則$\frac{5}{a}$+$\frac{2}$的最小值為（　�。�
A．$\frac{31+10\sqrt{6}}{12}$B．$\frac{23+4\sqrt{30}}{12}$C．$\frac{7+2\sqrt{10}}{12}$D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{-x-1，x＜0}\\{2{x}^{2}，x≥0}\end{array}\right.$ 的定義域是R．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．若集合M={1，2，3}，則滿足M∪N=M的集合N的個(gè)數(shù)是8個(gè)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)又在區(qū)間（0，+∞）上單調(diào)遞增的函數(shù)為（　�。�
A．y=x-1B．y=（x+1）2C．f（x）=4x2-mx+5D．y=x2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．設(shè)全集U={x|1≤x≤10，且x∈N}，集合A={3，5，6，8}，B={4，5，7，8}，求A∪B，A∩B，∁U（A∪B）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．已知函數(shù)f（x）在區(qū)間[-5，5]上是偶函數(shù)，在區(qū)間[0，5]上是單調(diào)函數(shù)，且f（3）＜f（1），則（　�。�
A．f（-1）＜f（-3）B．f（0）＞f（-1）C．f（-1）＜f（1）D．f（-3）＜f（-5）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知f（$\frac{2x}{x+1}$）=x2-1，則f（$\frac{1}{2}$）=（　�。�
A．-$\frac{3}{4}$B．-$\frac{8}{9}$C．8D．-8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．已知函數(shù)f（x）是R上的奇函數(shù)，若f（1）=2則f（-1）+f（0）=-2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案