甲、乙、丙三人中要選一人去參加唱歌比賽,于是他們制定了一個(gè)規(guī)則,規(guī)則為:(如圖)以O(shè)為起點(diǎn),再?gòu)腁1,A2,A3,A4,A5,這5個(gè)點(diǎn)中任取兩點(diǎn)分別為終點(diǎn)得到兩個(gè)向量,記這兩個(gè)向量的數(shù)量積為X,若X>0就讓甲去;若X=0就讓乙去;若X<0就是丙去.
(Ⅰ)寫(xiě)出數(shù)量積X的所有可能取值;
(Ⅱ)求甲、乙、丙三人去參加比賽的概率,并由求出的概率來(lái)說(shuō)明這個(gè)規(guī)則公平嗎?
考點(diǎn):古典概型及其概率計(jì)算公式,平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專(zhuān)題:平面向量及應(yīng)用,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(Ⅰ)根據(jù)向量數(shù)量積的定義即可計(jì)算X的所有可能取值;
(Ⅱ)
解答: 解:(Ⅰ)由題意可得:
OA1
OA2
=(1,0)•(1,-1)=1

OA1
OA3
=(1,0)•(0,-1)=0

OA1
OA4
=(1,0)•(0,1)=0
,
OA1
OA5
=(1,0)•(-1,1)=-1
,
OA2
OA3
=(1,-1)•(0,-1)=1
,
OA2
OA4
=(1,-1)•(0,1)=-1
,
OA2
OA5
=(1,-1)•(-1,1)=-2

OA3
OA4
=(0,-1)•(0,1)=-1
,
OA3
OA5
=(0,-1)•(-1,1)=-1

OA4
OA5
=(0,1)•(-1,1)=1

∴X的所有可能取值為-2,-1,0,1.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知基本事件共10個(gè),
X>0的事件有3個(gè),
X=0的事件有2個(gè),
X<0的事件有5個(gè),
P(甲去)=
3
10

P(乙去)=
2
10

P(丙去)=
5
10

甲乙丙去的概率不相同,
∴這個(gè)規(guī)則不公平.
點(diǎn)評(píng):本題考查古典概型及其概率公式,以及平面向量的數(shù)量積的運(yùn)算的綜合應(yīng)用,屬中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
f(4-x)
2-x
,x>-2
,x≤-2
在[2,+∞)上為增函數(shù),且f(0)=0,則f(x)的最小值是( 。
A、f(2)B、f(0)
C、f(-2)D、f(4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x、y滿足約束條件
x+2y≥2
2x+y≤4
4x-y≥-1
,若
a
=(x,y),
b
=(3,-1),設(shè)z表示向量
a
b
方向上的投影,則z的取值范圍是( 。
A、[-
3
2
,6]
B、[-1,6]
C、[-
3
2
10
,
6
10
]
D、[-
1
10
,
6
10
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“函數(shù)f(x)=x2+2x+m存在零點(diǎn)”的一個(gè)必要不充分條件是(  )
A、m≤1B、m≤2
C、m≤0D、1≤m≤2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某園藝師培育了兩種珍稀樹(shù)苗A與B,株數(shù)分別為8與12,現(xiàn)將這20株樹(shù)苗的高度編寫(xiě)成如圖所示莖葉圖(單位:cm).若樹(shù)高在175cm以上(包括175cm)定義為“生長(zhǎng)良好”,樹(shù)高在175cm以下(不包括175cm)定義為“非生長(zhǎng)良好”,且只有“B生長(zhǎng)良好”的才可以出售.
(1)對(duì)于這20株樹(shù)苗,如果用分層抽樣的方法從“生長(zhǎng)良好”和“非生長(zhǎng)良好”中共抽取5株,再?gòu)倪@5株中任選2株,那么至少有一株“生長(zhǎng)良好”的概率是多少?
(2)若從所有“生長(zhǎng)良好”中選2株,求所選中的樹(shù)苗都能出售的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}中,a1=1,Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.
(Ⅰ)若數(shù)列{an},{an2}都是等差數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若2Sn=an2+an,試比較
1
a1a2
+
1
a2a3
+…+
1
anan+1
與1的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga
1-x
1+x
(a>0且a≠1)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-
4
5
,2).
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)設(shè)g(x)=
1-x
1+x
,用函數(shù)單調(diào)性的定義證明:函數(shù)y=g(x)在區(qū)間(-1,1)上單調(diào)遞減;
(3)解不等式:f(t2-2t-2)<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,側(cè)棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E為棱AA1的中點(diǎn).
(1)證明:B1C1⊥CE; 
(2)設(shè)點(diǎn)M在線段C1E上,且直線AM與平面ADD1A1所成角的正弦值為
2
6
.求線段AM的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)定義在[x1,x2]的函數(shù)y=f(x)的圖象的兩個(gè)端點(diǎn)為A(x1,y1),B(x2,y2).M(x,y)是f(x)圖象上任意一點(diǎn),其中x=λx1+(1-λ)x2,(λ∈R),且
ON
OA
+(1-λ)
OB
,若不等式|
MN
|≤k恒成立,則稱函數(shù)f(x)在[x1,x2]上“k階線性近似”.若函數(shù)y=
x
與y=
3x
在[0,1]上有且僅有一個(gè)“k階線性近似”,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為
 

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