如圖所示,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,側(cè)棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E為棱AA1的中點(diǎn).
(1)證明:B1C1⊥CE; 
(2)設(shè)點(diǎn)M在線段C1E上,且直線AM與平面ADD1A1所成角的正弦值為
2
6
.求線段AM的長.
考點(diǎn):點(diǎn)、線、面間的距離計(jì)算
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)證明CC1⊥B1C1,B1C1⊥C1E,可得B1C1⊥平面CC1E,即可證明結(jié)論;
(2)連結(jié)D1E,過點(diǎn)M作MH⊥ED1于點(diǎn)H,可得MH⊥平面ADD1A1,連結(jié)AH,AM,則∠MAH為直線AM與平面ADD1A1所成的角.設(shè)AM=x,求出EH,利用余弦定理建立方程,即可求線段AM的長.
解答: (1)證明:因?yàn)閭?cè)棱CC1⊥平面A1B1C1D1,B1C1?平面A1B1C1D1,
所以CC1⊥B1C1
因?yàn)锳D=CD=1,AA1=AB=2,E為棱AA1的中點(diǎn),
所以B1E=
5
,B1C1=
2
,EC1=
3
,
從而B1E2=B1C
 
2
1
+EC
 
2
1
,
所以在△B1EC1中,B1C1⊥C1E.
又CC1,C1E?平面CC1E,CC1∩C1E=C1
所以B1C1⊥平面CC1E,
又CE?平面CC1E,故B1C1⊥CE.
(2)解:連結(jié)D1E,過點(diǎn)M作MH⊥ED1于點(diǎn)H,可得MH⊥平面ADD1A1,
連結(jié)AH,AM,則∠MAH為直線AM與平面ADD1A1所成的角.
設(shè)AM=x,從而在Rt△AHM中,有MH=
2
6
x,AH=
34
6
x.
在Rt△C1D1E中,C1D1=1,ED1=
2
,得EH=
2
MH=
1
3
x.
在△AEH中,∠AEH=135°,AE=1,由AH2=AE2+EH2-2AE•EHcos 135°,得
17
18
x2=1+
1
9
x2+
2
3
x.
整理得5x2-2 
2
x-6=0,解得x=
2
(負(fù)值舍去),
所以線段AM的長為
2
點(diǎn)評:本題考查了直線與平面垂直的性質(zhì),考查了線面角和二面角的求法,考查余弦定理,考查小時(shí)分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知中心在原點(diǎn)、焦點(diǎn)在x軸上的橢圓C1與雙曲線C2有共同的焦點(diǎn),設(shè)左右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,P是C1與C2在第一象限的交點(diǎn),△PF1F2是以PF1為底邊的等腰三角形,若橢圓與雙曲線的離心率分別為e1,e2,則e1•e2的取值范圍是( 。
A、(
1
9
,+∞)
B、(
1
5
,+∞)
C、(
1
3
,+∞)
D、(0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三人中要選一人去參加唱歌比賽,于是他們制定了一個(gè)規(guī)則,規(guī)則為:(如圖)以O(shè)為起點(diǎn),再從A1,A2,A3,A4,A5,這5個(gè)點(diǎn)中任取兩點(diǎn)分別為終點(diǎn)得到兩個(gè)向量,記這兩個(gè)向量的數(shù)量積為X,若X>0就讓甲去;若X=0就讓乙去;若X<0就是丙去.
(Ⅰ)寫出數(shù)量積X的所有可能取值;
(Ⅱ)求甲、乙、丙三人去參加比賽的概率,并由求出的概率來說明這個(gè)規(guī)則公平嗎?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知直線l的參數(shù)方程為
x=5+at
y=-1-t
 (t
為參數(shù)),圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=2
2
cos(θ-
π
4
)

(Ⅰ)若圓C關(guān)于直線l對稱,求a的值;
(Ⅱ)若圓C與直線l相切,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=
3
4
,an+1=
1
2-an
(n∈N*).
(Ⅰ)求證:數(shù)列{
1
an-1
}是等差數(shù)列,并求{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn+an=l(n∈N*),Sn=b1b2+b2b3+…+bnbn+1,試比較an與8Sn的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+
5
2
x2+ax+b(a,b為常數(shù)),其圖象是曲線C.
(1)當(dāng)a=-2時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),若存在唯一的實(shí)數(shù)x0,使得f(x0)=x0與f′(x0)=0同時(shí)成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(3)已知點(diǎn)A為曲線C上的動(dòng)點(diǎn),在點(diǎn)A處作曲線C的切線l1與曲線C交于另一點(diǎn)B,在點(diǎn)B處作曲線C的切線l2,設(shè)切線l1,l2的斜率分別為k1,k2.問:是否存在常數(shù)λ,使得k2=λk1?若存在,求出λ的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=
an(an+1)
2
(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
2Sn
(-2)n(n+1)
,Tn=b1+b2+…+bn,求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,PA⊥平面ABCD,且PA=1,PE⊥BD,E為垂足,則PE的長為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0,b>0,若不等式mab≤(3a+b)(b+3a)恒成立,則m的最大值等于( 。
A、12B、9C、6D、3

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同步練習(xí)冊答案