在△ABC中,∠B=90°,AB=BC=1.點M滿足
BM
=2
AM
,則
CM
CA
=
 
考點:向量在幾何中的應用,平面向量數(shù)量積的運算
專題:平面向量及應用
分析:根據(jù)兩個向量的加減法的法則,以及其幾何意義,可將
CM
CA
CB
BA
表示,利用兩個向量垂直的性質(zhì)、兩個向量的數(shù)量積的定義,運算求得結(jié)果.
解答: 解:∵點M滿足
BM
=2
AM
,
CM
=
CB
+
BM
=
CB
+2
BA
,
又∵
CA
=
CB
+
BA
,
CM
CA
=(
CB
+2
BA
)•(
CB
+
BA
)=
CB
2
+2
BA
2
+3
CB
BA
,
又∵,∠B=90°,AB=BC=1,
CM
CA
=
CB
2
+2
BA
2
+3
CB
BA
=1+2+0=3.
故答案為:3.
點評:本題主要考查兩個向量的加減法的法則,以及其幾何意義,兩個向量垂直的性質(zhì)、兩個向量的數(shù)量積的定義,屬于中檔題.
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曲線y=x-
1
x
在點(1,0)處的切線方程為(  )
A、y=2x-2
B、y=x-1
C、y=0
D、y=-x+1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

小波通過做游戲的方式來確定周末活動,他隨機地往單位圓內(nèi)投擲一點,若此點到圓心的距離小于
1
2
,則周末去踢球,否則去圖書館.則小波周末去圖書館的概率是( 。
A、
1
4
B、
3
4
C、
1
2
D、
2
π

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
6
)+sin(2x-
π
6
)+cos2x+a(a∈R,a為常數(shù)).
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)若x∈[0,  
π
2
]
時,f(x)的最小值為-2,求a的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

直線3x+2y-3=0與直線3x+ay+1=0平行,則a=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若橢圓
x2
36
+
y2
9
=1的弦被點(4,2)平分,則此弦所在直線的斜率為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

點B(2,-1)
 
(填“在”或“不在”)二元一次不等式2x+y-1≤0表示的平面區(qū)域內(nèi).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示是一個幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為( 。
A、16+2πB、8+2π
C、16+πD、8+π

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的圖象是連續(xù)不斷的,有如下x,f(x)對應值表:
x 1 2 3 4 5 6
f(x) 10 13 c 7 a b
其中a<c<0<b,則函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,6]上零點至少有( 。
A、2個B、3個C、4個D、5個

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