考點：棱錐的結(jié)構(gòu)特征
專題：空間位置關(guān)系與距離
分析：利用多面體的性質(zhì)求解．
解答：
解：多面體至少有4個面，這個多面體是三棱錐．
點評：本題考查多面體的概念，是基礎(chǔ)題，解題時要認真審題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖所示，四棱錐P-ABCD的底面ABCD為正方形，PD⊥底面ABCD，E是PB的中點，PD=AD．
（1）求證：平面PAC⊥平面PBD；
（2）求證：PC⊥平面ADE；
（3）求二面角A-ED-B的大小．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=
有三個不同的零點，則實數(shù)a的取值范圍是
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知數(shù)列{a
n}滿足a
1+
+…+
=2
n-1（n∈N
*）．
（Ⅰ）求數(shù)列{a
n}的通項公式；
（Ⅱ）設(shè)b
n=
，求數(shù)列{b
n}的前n項和S
n．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=e
x+e，則f′（1）=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知等差數(shù)列{a
n}，其前n項和為S
n，等比數(shù)列{b
n}的各項均為正數(shù)，公比是q，且滿足：a
1=3，b
1=1，b
2+S
2=12，S
2=b
2q．
（Ⅰ）求a
n與b
n；
（Ⅱ）設(shè)c
n=3b
n-λ•
2，（λ∈R），若數(shù)列{c
n}是遞增數(shù)列，求λ的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖所示，四棱錐P-ABCD的底面ABCD為正方形，PD⊥底面ABCD，PD=AD．
（1）求證：平面PAC⊥平面PBD；
（2）求PC與平面PBD所成角的大��；
（3）在線段PB上找出一點E，使得PC⊥平面ADE，并求出此時二面角A-ED-B的大�。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=
（a
x-
），（a＞0，且a≠1）
（1）用定義法判斷y=f（x）的單調(diào)性．
（2）若當(dāng)時x＜2，f（x）＜4恒成立，求實數(shù)a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知數(shù)列{a
n}中，a
1=
，且a
n+1=（1+
）a
n+
（n≥2，n∈N
+），b
n=（1+n）
（1）當(dāng)n≥2時，求證a
n≥2
（2）求證：當(dāng)x＞0時，ln（1+x）＜x，且b
n＜e．
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