在平面直角坐標(biāo)系xOy中,記曲線y=2x-
m
x
.(m∈R,m≠-2)在x=1處的切線為直線l,若直線l在兩坐標(biāo)軸上的截距之和為12,則m的值為
 
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程
專題:計算題,導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用,直線與圓
分析:由題意求導(dǎo)y′=2+
m
x2
,從而求出切線方程,從而求出截距而得到-2m+
2m
m+2
=12,從而解得.
解答: 解:∵y=2x-
m
x
,∴y′=2+
m
x2
;
故當(dāng)x=1時,y=2-m,y′=2+m;
故直線l的方程為y=(2+m)(x-1)+2-m;
令x=0得,y=-(2+m)+2-m=-2m;
令y=0得,x=
m-2
m+2
+1=
2m
m+2

故-2m+
2m
m+2
=12,
解得,m=-3或m=-4.
故答案為:-3或-4.
點評:本題考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用及直線的方程的應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α,β≠
2
,且α+β≠nπ+
π
2
,k,n∈Z,若
sin(α+2β)
sinα
=3,則
tan(α+β)
tanβ
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義域為[a,b]的函數(shù)y=f(x)的圖象的兩個端點A、B,M(x,y)是f(x)圖象上任意一點,其中x=λa+(1-λ)b(λ∈R),向量
ON
OA
+(1-λ)
OB
,其中O為坐標(biāo)原點,若不等式|
MN
|≤k恒成立,則稱函數(shù)f(x)在[a,b]上“k階線性近似”.若函數(shù)y=x+
1
x
在[1,2]上“k階線性近似”,則實數(shù)k的取值范圍為(  )
A、[0,+∞)
B、[1,+∞)
C、[
3
2
-
2
,+∞)
D、[
3
2
+
2
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若圓柱的底面半徑為1cm,母線長為2cm,則圓柱的側(cè)面積為
 
cm2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若存在過點(1,0)的直線與曲線y=x3和y=ax2+
15
4
x-9都相切,則a等于(  )
A、-1或-
25
64
B、-1或
21
4
C、-
7
4
或-
25
64
D、-
7
4
或7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC內(nèi)有一點O,
OA
+2(
OB
+
OC
)=0,則△OBC與△OAB的面積比
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由曲線|x|-|y|=|2x-3|所圍成的圖形的面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

與雙曲線x2-
y2
2
=1有共同漸近線,且過點(2,
2
)的雙曲線方程是(  )
A、
x2
4
-y2=1
B、
x2
3
-
y2
6
=1
C、
x2
4
-
y2
3
=1
D、
x2
5
-
y2
12
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有7個質(zhì)量和外形一樣的小球,其中3個紅球的編號為A1,A2,A3,2個黃球的編號為B1,B2,2個白球的編號為C1,C2.現(xiàn)從三種顏色的球中分別選出一個球,放在一個盒子內(nèi).
(1)求紅球A1恰被選中的概率;
(2)求黃球B1和白球C1不全被選中的概率.

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同步練習(xí)冊答案