A={x|x2-3x+2=0}，B={x|ax-2=0}，若B⊆A，求a．
考點(diǎn)：集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專(zhuān)題：集合
分析：解一元二次方程先化簡(jiǎn)集合A，再由子集的定義分集合B是否為空集兩種情況討論，最后綜合討論結(jié)果求解．
解答： 解：解：集合A={x|x2-3x+2=0}={1，2}
∵B⊆A，
∴（1）B=∅時(shí)，a=0
（2）當(dāng)B={1}時(shí)，a=2
（3））當(dāng)B={2}時(shí)，a=1
故a值為：2或1或0．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查集合的關(guān)系及其運(yùn)算，本題易忽略B為空集的情況而錯(cuò)解為“a值為：2或1”
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

y=xlnx的導(dǎo)數(shù)是（　�。�
A、xB、lnx+1C、3xD、1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合P={x|x2-3x+2≤0}，S={x|x2-2ax+a≤0}，若P⊆S，求實(shí)數(shù)a的取值集合A．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)集合A={x|a-2＜x＜a+2}，B={x|-2＜x＜3}，若A?B，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合M={x∈Z|-1≤x＜3}，N={x|x=|y|，y∈M}，試判斷集合M、N的關(guān)系．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知x2+（y+2）2=4與坐標(biāo)軸相交于O、A兩點(diǎn)（O為坐標(biāo)原點(diǎn)），另有拋物線(xiàn)y=ax2（a＞0）．
（Ⅰ）若拋物線(xiàn)上存在點(diǎn)B，直線(xiàn)BC切園于點(diǎn)C，四邊形OACB是平行四邊形，求拋物線(xiàn)的方程；
（Ⅱ）過(guò)點(diǎn)A作拋物線(xiàn)的切線(xiàn)，切點(diǎn)為P，直線(xiàn)AP與園相交于另一點(diǎn)Q，求
|AQ|
|QP|
的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，A，B是橢圓C：
x2
4
+y2=1的左、右頂點(diǎn)，M是橢圓C上位于x軸上方的動(dòng)點(diǎn)，直線(xiàn)BM與直線(xiàn)l：x=4分別交于C，D兩點(diǎn)．
（Ⅰ）若|CD|=4，求點(diǎn)M的坐標(biāo)；
（Ⅱ）記△MAB和△MCD的面積分別為S1和S2．是否存在實(shí)數(shù)λ，使得S1=λS2？若存在，求出λ的取值范圍；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A={x|x2+3x-4=0}，B={x|x2+ax+1=0}，若B⊆A，求實(shí)數(shù)a的范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為
 
．

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