中,若,,則的外接圓半徑為(  )
A.B.C.3D.6
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別為,,,,
(1)求向量;
(2)若,求取得最小值時(shí),邊上的高.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知,分別為三個(gè)內(nèi)角,,的對(duì)邊,.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)若=2,的面積為,求,.
【命題意圖】本題主要考查正余弦定理應(yīng)用,是簡(jiǎn)單題.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,是底部不可到達(dá)的一個(gè)塔型建筑物,為塔的最高點(diǎn).現(xiàn)需在對(duì)岸測(cè)出塔高,甲、乙兩同學(xué)各提出了一種測(cè)量方法.
甲同學(xué)的方法是:選與塔底在同一水平面內(nèi)的一條基線,使三點(diǎn)不在同一
條直線上,測(cè)出的大。ǚ謩e用表示測(cè)得的數(shù)據(jù))以及間的距離(用表示測(cè)得的數(shù)據(jù)),另外需在點(diǎn)測(cè)得塔頂的仰角(用表示測(cè)量的數(shù)據(jù)),就可以求得塔高
乙同學(xué)的方法是:選一條水平基線,使三點(diǎn)在同一條直線上.在處分別測(cè)得塔頂的仰角(分別用表示測(cè)得的數(shù)據(jù))以及間的距離(用表示測(cè)得的數(shù)據(jù)),就可以求得塔高
請(qǐng)從甲或乙的想法中選出一種測(cè)量方法,寫(xiě)出你的選擇并按如下要求完成測(cè)量計(jì)算:①畫(huà)出測(cè)量示意圖;②用所敘述的相應(yīng)字母表示測(cè)量數(shù)據(jù),畫(huà)圖時(shí)按逆時(shí)針?lè)较驑?biāo)注,按從左到右的方向標(biāo)注;③求塔高

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

△ABC中,D在邊BC上,且BD=2,DC=1,∠B=60o,∠ADC=150o,求AC的長(zhǎng)及△ABC的面積。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

中,三邊之比,則最大角的余弦值等于 (   )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知周長(zhǎng)為,且
(1)求邊的長(zhǎng);    (2)若的面積為,求角的度數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)a、a+1、a+2為鈍角三角形的邊,則a的取值范圍是(   )
A.0<a<3B.3<a<4C.1<a<3 D.4<a<6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

中,分別是角的對(duì)邊,若,則=  .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案