6．在等差數(shù)列{an}中，若a1=2，a3=8，則a2等于（　�。�
A．3B．4C．5D．6

分析 由于數(shù)列{an}是等差數(shù)列，可得2a2=a1+a3，解出即可．

解答 解：∵數(shù)列{an}是等差數(shù)列，
∴2a2=a1+a3=2+8，
∴a2=5．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等差數(shù)列的性質(zhì)，考查了計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．已知在△ABC中，a：b：c=7：8：13，則cosC=-$\frac{1}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．關(guān)于x的方程$\sqrt{1{-x}^{2}}$=mx+1（m∈R）有一個(gè)實(shí)根時(shí)，m的取值范圍為（-∞，-1）∪（1，+∞）∪{0}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．甲、乙兩名同學(xué)參加某種選拔測(cè)試，在相同測(cè)試條件下，兩人5次此時(shí)的成績(jī)（單位：分）如下表：
第1次第2次第3次第4次第5次
甲5962768088
乙5666767889
（Ⅰ）請(qǐng)計(jì)算甲、乙兩人成績(jī)的平均數(shù)和方差，并據(jù)此判斷選派誰(shuí)參賽更好？
（Ⅱ）若從甲、乙兩人所有成績(jī)大于70分的數(shù)據(jù)中，隨機(jī)各抽取一個(gè)成績(jī)進(jìn)行比較，求甲成績(jī)比乙成績(jī)好的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．已知隨機(jī)變量X～N（4，100），若X落在區(qū)間（-∞，k）和（k，+∞）內(nèi)的概率是相等的，則k的值為4．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知函數(shù)f（x）=x2+ax+3，
（1）當(dāng)x∈R時(shí)，f（x）≥a恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（2）當(dāng)x∈[-2，2]時(shí)，f（x）≥a恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（3）當(dāng)a∈[4，6]時(shí)，f（x）≥0恒成立，求x的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知函數(shù)f（x）=ax2+bx+c（a≠0）滿足f（0）=0，對(duì)于任意x∈R都有f（x）≥x且f（-$\frac{1}{2}$+x）=f（-$\frac{1}{2}$-x），求函數(shù)f（x）的表達(dá)式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{2•{2}^{-x}\\;x≤0}\\{|lgx|\\;x＞0}\end{array}\right.$，方程f（2x2+x）=a（a＞0）的根的個(gè)數(shù)不可能是（　�。�
A．3B．4C．5D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．關(guān)于x的方程x2+4x+m=0的兩根為x1，x2滿足|x1-x2|=3，則實(shí)數(shù)m的值為$\frac{7}{4}$或$\frac{25}{4}$．

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