以下公式中:①an=
2
2
[1-(-1)n];②an=
1-(-1)n
;③an=
2
,(n為奇數(shù))
0,(n為偶數(shù))
,可以作為數(shù)列
2
,0,
2
,0,
2
,0,…通項(xiàng)公式的是( 。
A、①②B、②③C、①③D、①②③
考點(diǎn):數(shù)列的概念及簡單表示法
專題:探究型
分析:分析每一個(gè)公式的特點(diǎn),結(jié)合已知數(shù)列中各項(xiàng)特點(diǎn),對每一個(gè)公式進(jìn)行驗(yàn)證,即可得出正確的結(jié)論.
解答: 解:對于①,n為奇數(shù)時(shí),an=
2
2
×2=
2
;n為偶數(shù)時(shí),an=
2
2
×0=0;∴an可以作為數(shù)列
2
,0,
2
,0,
2
,0,…的通項(xiàng)公式;
對于②,n為奇數(shù)時(shí),an=
1-(-1)
=
2
;n為偶數(shù)時(shí),an=
1-1
=0;∴an可以作為數(shù)列
2
,0,
2
,0,
2
,0,…的通項(xiàng)公式;
對于③,n為奇數(shù)時(shí),an=
2
;n為偶數(shù)時(shí),an=0;∴an可以作為數(shù)列
2
,0,
2
,0,
2
,0,…的通項(xiàng)公式;
∴①②③都可以作為該數(shù)列的通項(xiàng)公式.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查了根據(jù)數(shù)列的前幾項(xiàng)確定通項(xiàng)公式的問題,解題的關(guān)鍵是對每一個(gè)公式進(jìn)行驗(yàn)證,判定是否滿足條件,是基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)復(fù)數(shù)z1=1+i,z2=2+bi,若
z2
z1
為純虛數(shù),則實(shí)數(shù)b=( 。
A、2B、1C、-1D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=1,an=
Sn
n
+2(n-1),(n∈N*),若S1+
S2
2
+
S3
3
+…+
Sn
n
-(n-1)2=2015,則n的值為( 。
A、1008B、1007
C、2014D、2015

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,
π
2
)上為增函數(shù)的是( 。
A、y=sin2x
B、y=cosx
C、y=-cos2x
D、y=-tanx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對空間任意兩個(gè)向量
a
,
b
b
≠0),
a
b
的充要條件是( 。
A、
a
=
b
B、
a
=-
b
C、
b
a
D、
a
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程
x2
2-k
+
y2
k-1
=1表示的圖形是雙曲線,則k的取值范圍為(  )
A、k>2或k<1
B、1<k<2
C、-2<k<1
D、-1<k<2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1上一點(diǎn)P,F(xiàn)1,F(xiàn)2是焦點(diǎn),若|PF1|=10,則|PF2|等于(  )
A、2B、2或18C、18D、16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,SO⊥平面ABCD,O為垂足,點(diǎn)M在SO上,且SM:MO=2:1,經(jīng)過點(diǎn)M作與底面ABCD平行的平面α,分別交棱SA、SB、SC、SD于A1、B1、C1、D1
(1)求證:四邊形A1B1C1D1∽四邊形ABCD;
(2)求棱錐S-A1B1C1D1的體積與棱臺A1B1C1D1-ABCD的體積之比.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sinxcosx+sin2x-
3
2
,將函數(shù)f(x)的圖象向左平移
π
6
個(gè)單位,得到函數(shù)g(x)的圖象,設(shè)△ABC得三個(gè)角A,B,C的對邊分別是a,b,c
(1)若f(C)=0,c=
6
,2sinA=sinB,求a,b的值;
(2)若g(B)=0,且
m
=(cosA,cosB),
n
=(1,sinA-cosAtanB),求
m
n
的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案