已知橢圓
x2
m
+y2=1(m>1)和雙曲線
x2
n
-y2=1(n>0)有相同的焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2,P是它們的一個(gè)交點(diǎn),則△F1PF2的形狀是( 。
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
D、隨m,n的變化而變化
考點(diǎn):雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì),橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專(zhuān)題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由雙曲線的定義|PF1|-|PF2|=2
m
,由橢圓的定義|PF1|+|PF2|=2
n
,再由|F1F2|=2
m-1
,利用勾股定理能判斷△F1PF2的形狀.
解答: 解:由題意設(shè)兩個(gè)圓錐曲線的焦距為2c,橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)2
m
,
雙曲線的實(shí)軸長(zhǎng)為2
n
,
不妨令P在雙曲線的右支上,
由雙曲線的定義|PF1|-|PF2|=2
n
,①
由橢圓的定義|PF1|+|PF2|=2
m
,②
∵m-n=2,∴n=m-2,
2+②2得|PF1|2+|PF2|2=2(m+n),
又∵橢圓
x2
m
+y2=1(m>1)和雙曲線
x2
n
-y2=1(n>0)有相同的焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2,
∴m-1=n+1,∴m-n=2,
∴|PF1|2+|PF2|2=2(m+n)=4m-4,
|F1F2|2=(2
m-1
2=4m-4,
∴|PF1|2+|PF2|2=|F1F2|,
則△F1PF2的形狀是直角三角形
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查三角形形狀的判斷,是中檔題,解題時(shí)要熟練掌握橢圓和雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了得到函數(shù)y=cos(x-
1
3
)的圖象,只需把函數(shù)y=cosx圖象上所有的點(diǎn)( 。
A、向左平行移動(dòng)
1
3
π個(gè)單位
B、向左平行移動(dòng)
1
3
個(gè)單位
C、向右平行移動(dòng)
1
3
π個(gè)單位
D、向右平行移動(dòng)
1
3
個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}前n項(xiàng)和Sn=5n-3n2,則有( 。
A、Sn≥na1≥nan
B、Sn≤nan≤na1
C、na1≤Sn≤nan
D、nan≤Sn≤na1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知復(fù)數(shù)a+bi中,若a∈{0,3,2,1},b∈{0,-1,-2},則其中虛數(shù)有( 。
A、12個(gè)B、8個(gè)C、7個(gè)D、6個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列三數(shù)
3
2
,log1682,log27124的大小關(guān)系是(  )
A、
3
2
<log1682<log27124
B、
3
2
<log27124<log1682
C、log27124<
3
2
<log1682
D、log27124<log1682<
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1-sin40°
cos20°-
1-cos2160°
化簡(jiǎn)的結(jié)果為( 。
A、
1-sin40°
B、
1
cos20°-sin20°
C、1
D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={-1,0,1,2},N={y|y=-x2,x∈R},則M∩N等于( 。
A、{-1,0,1,2}
B、[-1,0]
C、{-1,0}
D、{0,1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班級(jí)有50名學(xué)生,期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)X~N(120,σ2),已知P(X>140)=0.2,則X∈[100,140]的人數(shù)為( 。
A、5B、10C、20D、30

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)邊分別是a、b、c,已知B=60°,
(1)若b=
3
,A=45°,求a;
(2)若a、b、c成等比數(shù)列,請(qǐng)判斷△ABC的形狀.

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