已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),若y=
f(x)
x
在(0,+∞)上為增函數(shù),則稱f(x)為“一階比增函數(shù)”;若y=
f(x)
x2
在(0,+∞)上為增函數(shù),則稱f(x)為“二階比增函數(shù)”.我們把所有“一階比增函數(shù)”組成的集合記為Ω1,所有“二階比增函數(shù)”組成的集合記為Ω2.若函數(shù)f(x)=x3-2hx2-hx,且f(x)∈Ω1,f(x)∉Ω2,則實(shí)數(shù)h的取值范圍是( 。
A、[0,+∞)
B、(0,+∞)
C、(-∞,0]
D、(-∞,0)
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:因?yàn)閒(x)∈Ω1且f(x)∉Ω2,即g(x)=
f(x)
x
=x2-2hx-h
在(0,+∞)是增函數(shù),所以h≤0.而h(x)=
f(x)
x2
=x-
h
x
-2h
在(0,+∞)不是增函數(shù),而h′(x)=1+
h
x2
,所以當(dāng)h(x)是增函數(shù)時(shí),有h≥0,所以當(dāng)h(x)不是增函數(shù)時(shí),有h<0.綜上所述,可得h的取值范圍是(-∞,0).
解答: 解:∵f(x)∈Ω1且f(x)∉Ω2
g(x)=
f(x)
x
=x2-2hx-h
在(0,+∞)是增函數(shù),
∴h≤0.
h(x)=
f(x)
x2
=x-
h
x
-2h
在(0,+∞)不是增函數(shù),
h′(x)=1+
h
x2
,
∴當(dāng)h(x)是增函數(shù)時(shí),有h≥0,
∴當(dāng)h(x)不是增函數(shù)時(shí),有h<0.
綜上所述,可得h的取值范圍是(-∞,0);
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考察了函數(shù)的單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若sin(
π
4
-x)=
5
13
,0<x<
4
,則
cos(
π
4
+x)
cos2x
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若(x-
1
x
n的展開式中第3項(xiàng)與第7項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,則該展開式中x2的系數(shù)為(  )
A、-210B、56
C、-56D、210

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角θ的終邊上有一點(diǎn)P(-4,3),則cosθ的值是( 。
A、
3
5
B、-
4
5
C、
4
3
D、-
4
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ax3+x恰有三個(gè)單調(diào)區(qū)間,則a的取值范圍是( 。
A、(-∞,-
1
3
]
B、[-
1
3
,+∞)
C、[0,+∞)
D、(-∞,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓周上按順時(shí)針方向標(biāo)有1,2,3,4,5五個(gè)點(diǎn),一只青蛙按順時(shí)針方向繞圓周從一個(gè)點(diǎn)跳到另一點(diǎn).若它停在奇數(shù)點(diǎn)上,則下一次只能跳一個(gè)點(diǎn);若停在偶數(shù)點(diǎn)上,則下一次跳兩個(gè)點(diǎn).該青蛙從5這個(gè)點(diǎn)跳起,經(jīng)2014次跳后它將停在的點(diǎn)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
2x3+3x2 x≤0
ax
ex
,x>0
在[-2,2]上的最大值為1,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A、[0,+∞)
B、[0,e]
C、(-∞,0]
D、(-∞,e]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題正確的是( 。
A、小于90°的角一定是銳角
B、終邊相同的角一定相等
C、終邊落在直線y=
3
x上的角可以表示為k•360°+60°,k∈Z
D、α-β=kπ,k∈Z,則角α的正切值等于角β的正切值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別為AB,DC中點(diǎn),則直線MC與D1N所成角的余弦值為( 。
A、
1
3
B、
1
5
C、-
1
5
D、-
1
3

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同步練習(xí)冊答案