求證:(1)已知a,b,c>0,求證:
a2b2+b2c2+c2a 2
a+b+c
≥abc
(2)對(duì)于任何實(shí)數(shù)a,b,三個(gè)數(shù)|a+b|,|a-b|,|1-a|中至少有一個(gè)不小于
1
2
考點(diǎn):基本不等式
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:(1)利用基本不等式的性質(zhì)和不等式的基本性質(zhì)即可得出;
(2)利用反證法即可得出.
解答: 證明:(1)∵b2+c2≥2bc,a2>0,
∴a2(b2+c2)≥2a2bc.①
∵a2+c2≥2ac,b2>0,
∴b2(a2+c2)≥2ab2c.②
∵b2+a2≥2ba,c2>0,
∴c2(b2+a2)≥2abc2.③
①②③相加得  2(a2b2+b2c2+c2a2)≥2a2bc+2b2ac+2c2ab,
從而      a2b2+b2c2+c2a2≥abc(a+b+c).
由a,b,c>0,得a+b+c>0,于是
1
a+b+c
>0

由不等式的基本性質(zhì)得
a2b2+b2c2+c2a 2
a+b+c
≥abc

(2)(反證法)若|a+b|<
1
2
,|a-b|<
1
2
,|1-a|<
1
2
,
-
1
2
<a+b<
1
2
,(1)
-
1
2
<a-b<
1
2
,(2)
-
1
2
<1-a<
1
2
,(3)
由(1)+(2)得-
1
2
<a<
1
2

由(3)得
1
2
<a<
3
2
,矛盾.
點(diǎn)評(píng):本題考查了基本不等式的性質(zhì)和不等式的基本性質(zhì)、反證法,考查了推理能力和計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=3x+1的反函數(shù)是(  )
A、y=3x+1
B、y=x-
1
3
C、y=
1
3
x-
1
3
D、y=3x-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題正確的個(gè)數(shù)為(  )
①梯形可以確定一個(gè)平面;
②若兩條直線和第三條直線所成的角相等,則這兩條直線平行;
③兩兩相交的三條直線最多可以確定三個(gè)平面;
④如果兩個(gè)平面有三個(gè)公共點(diǎn),則這兩個(gè)平面重合.
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
1
3
≤x≤27,求函數(shù)y=log3(3x)•log3
x
9
)值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二元一次不等式組
x+y≤4
y≥x
x≥1
對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域?yàn)镸
(1)若點(diǎn)P(x,y)是區(qū)域M內(nèi)的任意一點(diǎn),求目標(biāo)函數(shù)Z=
y-1
x
的最大值;
(2)若點(diǎn)P(x,y)是區(qū)域M內(nèi)的任意一點(diǎn),求點(diǎn)P滿足條件(x-1)2+(y-1)2≤1的概率;
(3)若點(diǎn)Q(x,y)是不等式組
1≤x≤2
0≤y≤2
表示的區(qū)域內(nèi)的任意一點(diǎn),求點(diǎn)Q落在區(qū)域M內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a
x
+lnx(a∈R).
(Ⅰ)若x=1是f(x)的一個(gè)極值點(diǎn),求a的值;
(Ⅱ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若f(x)<x2在x∈(1,+∞)時(shí)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐S-ABC中,平面SAB⊥平面SBC,AB⊥BC,AS=AB,過A作AF⊥SB,垂足為F,點(diǎn)E,G分別是棱SA,SC的中點(diǎn)求證:平面EFG∥平面ABC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
9-6x+x2
+
x2+8x+16

(1)求f(x)≥f(4)的解集;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=kx-3k,k∈R,若不等式f(x)≤g(x)的解集為空集,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|-4≤x<8},函數(shù)f(x)=lg(x-5)的定義域構(gòu)成集合B,求 
(1)A∩B,
(2)(∁RA)∪B.

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