在△ABC中,∠BAC=60°,P是△ABC所在平面外一點(diǎn),PA=PB=PC,∠APB=∠APC=90°.
(1)求證:PB⊥平面PAC;
(2)若H是△ABC的重心,求證:PH⊥平面ABC.
考點(diǎn):直線與平面垂直的判定,直線與平面垂直的性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:(1)先證明出PB⊥PA,PB⊥PC,根據(jù)線面垂直的判定定理證明出PB⊥平面PAC.
(2)作AC的中點(diǎn)D,BC的中點(diǎn)E,連接BD,PD,AE,PE,AE交BD于H,先分別證明出AC⊥面PBD,BC⊥面PAE,進(jìn)而證明出AC⊥PH,BC⊥PH,最后根據(jù)線面垂直的判定定理證明出PH⊥平面ABC.
解答: (1)證明:∵∠APB=∠APC=90°,
∴PB⊥PA,PB⊥PC,
∵PB?平面PAC,PC?平面PAC,PB∩PC=P,
∴PB⊥平面PAC
(2)作AC的中點(diǎn)D,BC的中點(diǎn)E,連接BD,PD,AE,PE,AE交BD于H,
∵PA=PC,
∴PD⊥AC,
∵PB⊥平面PAC,AC?平面PAC,
∴PB⊥AC,
∵PB?平面PBD,PD?平面PBD,PB∩PD=P,
∴AC⊥平面平面PBD,
∴AC⊥PH,
同理可證BC⊥PH,
∵AC?平面ABC,BC?平面ABC,AC∩BC=C,
∴PH⊥平面ABC.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了線面垂直的判定定理的應(yīng)用.解第二問(wèn)的最重要的一步是作出H點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知ω是正實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=4cosωx•sin(ωx+
π
4
)的最小正周期是π.
(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[0,a]內(nèi)有且僅有2個(gè)零點(diǎn),求正實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是AD,AA1的中點(diǎn)
(1)求直線AB1和直線CC1所成的角的大小
(2)求直線AB1和直線EF所成的角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCP中,AP∥BC,AP⊥AB,AB=BC=
1
2
AP=2,D是AP的中點(diǎn),E,G分別為PC,CB的中點(diǎn),將三角形PCD沿CD折起,使得PD垂直平面ABCD.
(Ⅰ)若F是PD的中點(diǎn),求證:AP∥平面EFG;
(Ⅱ)當(dāng)二面角G-EF-D的大小為
π
4
時(shí),求FG與平面PBC所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,過(guò)點(diǎn)A的直線與△ABC的外接圓交于點(diǎn)P,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,
(Ⅰ)求證:∠ABP=∠D;
(Ⅱ)若AC=3,AP=2,求點(diǎn)D到△ABC的外接圓的切線長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,直線AD1與平面BB1D1D所成角的余弦值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)下列式子:C
 
0
m
C
 
k
n
+C
 
1
m
C
 
k-1
n
+C
 
2
m
C
 
k-2
n
+…+C
 
k
m
C
 
0
n
=
 
.(1≤k<m≤n,k,m,n∈N).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
x2+bx+c (x≤0)
2 (x>0)
,若f(-2)=f(0),f(-1)=-3,則關(guān)于x的方程f(x)=x的解的個(gè)數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線5x2+ky2=5的一個(gè)焦點(diǎn)是(2,0),則k=
 

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