設函數(shù)f(x)=-a+
-x2+4x
,g(x)=ax+a,若恒有f(x)≤g(a)成立,試求實數(shù)a的取值范圍.
考點:函數(shù)恒成立問題
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:先求函數(shù)f(x)的定義域,確定x的范圍,化簡f(x)≤g(a)為a≥
-x2+4x
x+2
,令t=x+2,構造函數(shù)h(t)=
-t2+8t-12
t
,化簡后得h(t)=
-12(
1
t
-
1
3
)2+
1
3
,根據(jù)t的范圍求h(x)的最大值,即可求出實數(shù)a的取值范圍.
解答: 解:∵f(x)=-a+
-x2+4x
,
∴-x2+4x≥0
解得0≤x≤4,
∵f(x)=-a+
-x2+4x
,g(x)=ax+a,
∴f(x)≤g(a)可化為
-a+
-x2+4x
≤ax+a,
-x2+4x
≤(x+2)a
∵x+2>0
a≥
-x2+4x
x+2
,…①
令t=x+2,則2≤t≤6,
①式可化為,a≥
-(t-2)2+4(t-2)
t
,
a≥
-t2+8t-12
t
,
令h(t)=
-t2+8t-12
t
=
-
12
t2
+
8
t
-1

=
-12(
1
t
-
1
3
)2+
1
3

∵2≤t≤6,
1
6
1
t
1
2
,
∴h(t)在t=3時,取最大值,且h(3)=
3
3
,
a≥
3
3

∴實數(shù)a的取值范圍是[
3
3
,+∞)
點評:本題考查函數(shù)定義域,不等式的化簡,配方法求函數(shù)最大值的技巧,以及恒成立問題的轉化等綜合知識,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列說法:
①在殘差圖中,殘差點比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)域內(nèi),說明選用的模型比較合適;
②用相關指數(shù)可以刻畫回歸的效果,值越小說明模型的擬合效果越好;
③比較兩個模型的擬合效果,可以比較殘差平方和的大小,殘差平方和越小的模型擬合效果越好.
其中正確的是( 。
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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某市的教育研究機構對全市高三學生進行綜合素質(zhì)測試,隨機抽取了部分學生的成績,得到如圖所示的成績頻率分布直方圖.
(1)估計全市學生綜合素質(zhì)成績的平均值;
(2)若評定成績不低于80分為優(yōu)秀,視頻率為概率,從全市學生中任取3名學生(看作有放回的抽樣),變量ξ表示3名學生中成績優(yōu)秀的人數(shù),求變量ξ的分布列及期望E(ξ).

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直線y=kx+1與曲線f(x)=x3+ax+b相切于點A(1,3)
(1)求f(x);
(2)若g(x)=f(x)+lnx+(t-1)x-x3+x(t∈R),討論函數(shù)g(x)單調(diào)性.

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計算下列定積分
(1)
π
2
0
(3x2+sinx)dx.
(2)
π
2
π
6
cos2xdx.

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求函數(shù)y=lg(x2-x-2)的定義域.

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計算:
(Ⅰ)若tanα=-2,求
1+2sin(π-α)sin(
2
+α)
cos2(
π
2
-α)-cos2(α+π)
的值;
(Ⅱ)
3
tan12°-3
(4cos212°-2)sin12°

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

爬山虎植株長度每天加倍,如果一顆植株在20天內(nèi)能長到4米,如果要長到
1
4
米長,需要多少天?
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

考慮向量
m
=(a,b,0),
n
=(c,d,1),其中a2+b2=c2+d2=1.
(1)向量
n
與z軸正方向的夾角恒為定值(即與c,d值無關);
(2)
m
n
的最大值為
2
;
(3)<
m
,
n
>(
m
,
n
的夾角)的最大值為
4
;
(4)ad-bc的值可能為
5
4
;
(5)若定義
u
×
v
=|
u
|•|
v
|sin<
u
,
v
>,則|
m
×
n
|的最大值為
2

則正確的命題是
 
.(寫出所有正確命題的編號)

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