【題目】已知:以點(diǎn) 為圓心的圓與軸交于點(diǎn)、,與軸交于點(diǎn)、,其中為原點(diǎn).
()求證: 的面積為定值.
()設(shè)直線與圓交于點(diǎn)、,若,求:圓的方程.
【答案】(1)見(jiàn)解析(2)
【解析】試題分析:(1)因?yàn)閳AC過(guò)原點(diǎn),利用兩點(diǎn)間的距離公式表示出出O到C的距離即為圓的半徑,然后根據(jù)點(diǎn)C的坐標(biāo),寫(xiě)出圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程,令x=0,解出相應(yīng)y的值,令y=0解出相應(yīng)x的值,進(jìn)而表示出點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo),利用三角形的面積公式表示出三角形AOB的面積,約分后得到面積為定值,得證;
(2)根據(jù)圓上的點(diǎn)到圓心的距離相等得到|CM|=|CN|,又因?yàn)?/span>|OM|=|ON|,得到OC垂直平分線段MN,由已知直線的斜率,利用兩直線垂直時(shí)斜率的乘積為-1,求出直線OC的斜率,然后利用C的坐標(biāo)表示出斜率,兩者相等得到關(guān)于t的方程,求出方程的解得到t的值,然后把求出的t的值代入點(diǎn)C的坐標(biāo)中確定出圓心的坐標(biāo)和圓的半徑,利用點(diǎn)到直線的距離公式判斷圓心到已知直線的距離小于半徑即已知直線與圓相交,把不符合題意的t舍去,得到滿足題意的t的值,進(jìn)而得到圓C的方程;
試題解析:(1)∵圓C過(guò)原點(diǎn)O,∴OC2=t2+,
則圓C的方程為(x-t)2+(y-)2= t2+,令x=0,,得y1=0,;
令y=0得x1=0,x2=2t,
即A(2t,0),B(0,),
=4.
即△OAB的面積為定值;
(2)∵|OM|=|ON|,|CM|=|CN|,∴OC垂直平分線段MN.
∵KMN=-2,∴KOC=
,解得t=2或t=-2.
當(dāng)t=2時(shí),圓心C的坐標(biāo)為(2,1)半徑OC=,
此時(shí)圓心到直線y=-2x+4的距離d=,
即圓C與直線y=-2x+4相交于兩點(diǎn).
當(dāng)t=-2時(shí),圓心C的坐標(biāo)為(-2,-1)半徑OC=
此時(shí)圓心到直線y=-2x+4的距離d=,即圓C與直線y=-2x+4不相交,<BR>∴t=-2不合題意,舍去.
∴圓C的方程為(x-2)2+(y-1)2=5.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,公差d≠0,其中 , ,…, 恰為等比數(shù)列,若k1=1,k2=5,k3=17,求k1+k2+…+kn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓關(guān)于直線對(duì)稱,圓心在第二象限,半徑為.
(Ⅰ)求圓的方程.
(Ⅱ)是否存在直線與圓相切,且在軸、軸上的截距相等?若存在,寫(xiě)出滿足條件的直線條數(shù)(不要求過(guò)程);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,且a=80,b=100,A= ,則此三角形是( )
A.銳角三角形
B.直角三角形
C.鈍角三角形
D.銳角或鈍角三角形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知銳角△ABC的面積等于3 ,且AB=3,AC=4.
(1)求sin( +A)的值;
(2)求cos(A﹣B)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正方體ABCD﹣A′B′C′D′.
(1)設(shè)M,N分別是A′D′,A′B′的中點(diǎn),試在下列三個(gè)正方體中各作出一個(gè)過(guò)正方體頂點(diǎn)且與平面AMN平行的平面(不用寫(xiě)過(guò)程)
(2)設(shè)S是B′D′的中點(diǎn),F(xiàn),G分別是DC,SC的中點(diǎn),求證:直線GF∥平面BDD′B′.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知直線的參數(shù)方程為(為參數(shù), ),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)討論直線與圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù);
(Ⅱ)過(guò)極點(diǎn)作直線的垂線,垂足為,求點(diǎn)的軌跡與圓相交所得弦長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為的菱形,,,為中點(diǎn).
(1)求證:平面平面;
(2)若,,的交點(diǎn)記為,求證平面;
(3)在(2)的條件下求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,居民收入逐年增長(zhǎng),下表是該地一建設(shè)銀行連續(xù)五年的儲(chǔ)蓄存款(年底余額),如下表1:
年份x | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
儲(chǔ)蓄存款y(千億元) | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 |
為了研究計(jì)算的方便,工作人員將上表的數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理, 得到下表2:
時(shí)間代號(hào)t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
z | 0 | 1 | 2 | 3 | 5 |
(Ⅰ)求z關(guān)于t的線性回歸方程;
(Ⅱ)用所求回歸方程預(yù)測(cè)到2020年年底,該地儲(chǔ)蓄存款額可達(dá)多少?
(附:對(duì)于線性回歸方程,其中)
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