20.已知實(shí)數(shù)a,b均大于0,且$({\frac{1}{a}+\frac{1}})\sqrt{{a^2}+{b^2}}≥2m-4$總成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(-∞,2+$\sqrt{2}$].

分析 求得($\frac{1}{a}$+$\frac{1}$)$\sqrt{{a}^{2}+^{2}}$的最小值,可得2m-4$≤2\sqrt{2}$,即可得到m的范圍.

解答 解:實(shí)數(shù)a,b均大于0,($\frac{1}{a}$+$\frac{1}$)$\sqrt{{a}^{2}+^{2}}$≥2$\sqrt{\frac{1}{ab}}$•$\sqrt{2ab}$=2$\sqrt{2}$,
當(dāng)且僅當(dāng)a=b取得等號(hào),
由題意可得2m-4$≤2\sqrt{2}$,
解得m≤2+$\sqrt{2}$.
故答案為:(-∞,2+$\sqrt{2}$].

點(diǎn)評(píng) 本題考查不等式的恒成立問(wèn)題的解法,注意運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想和基本不等式,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.“x>1”是“$\frac{1}{x}<1$”成立的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.已知a,b表示兩條不同直線,α,β,γ表示三個(gè)不同平面,給出下列命題:
①若α∩β=a,b?α,a⊥b,則α⊥β;
②若a?α,a垂直于β內(nèi)的任意一條直線,則α⊥β;
③若α⊥β,α∩β=a,α∩γ=b,則a⊥b;
④若a不垂直于平面α,則a不可能垂直于平面α內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線;
⑤若a⊥α,a⊥β,則α∥β.
上述五個(gè)命題中,正確命題的序號(hào)是②⑤.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.若O為△ABC所在平面內(nèi)任一點(diǎn),且滿足($\overrightarrow{OB}$-$\overrightarrow{OC}$)•($\overrightarrow{OB}$+$\overrightarrow{OC}$-2$\overrightarrow{OA}$)=0,則△ABC的形狀為( 。
A.等腰三角形B.直角三角形C.正三角形D.等腰直角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知x,y滿足線性約束條件$\left\{\begin{array}{l}y-x≤3\\ x+y≤5\\ y≥λ\end{array}\right.$,若z=x+4y的最大值與最小值之差為5,則實(shí)數(shù)λ的值為(  )
A.3B.$\frac{7}{3}$C.$\frac{3}{2}$D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=(x+1)lnx-ax+2.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求在x=1處的切線方程;
(2)若函數(shù)f(x)在定義域上具有單調(diào)性,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)求證:$\frac{1}{3}+\frac{1}{5}+\frac{1}{7}+…+\frac{1}{2n+1}<\frac{1}{2}ln(n+1)$,n∈N*

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.已知集合A={x∈Z|(x+2)(x-1)<0},B={-2,-1},那么A∪B等于( 。
A.{-1}B.{-2,-1}C.{-2,-1,0}D.{-2,-1,0,1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1的左、右頂點(diǎn)分別為A、B,點(diǎn)M為C上不同于A、B的任意一點(diǎn),則直線MA、MB的斜率之積為( 。
A.$\frac{1}{4}$B.-4C.-$\frac{1}{4}$D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)$f(x)=\frac{3x}{a}-2{x^2}+lnx$,其中a為常數(shù).
(1)若a=1,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上為單調(diào)增函數(shù),求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案