某中學(xué)從某次考試成績(jī)中抽取若干名學(xué)生的分?jǐn)?shù),并繪制成如圖的頻率分布直方圖.樣本數(shù)據(jù)分組為[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].若用分層抽樣的方法從樣本中抽取分?jǐn)?shù)在[80,100]范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)16個(gè),則其中分?jǐn)?shù)在[90,100]范圍內(nèi)的樣本數(shù)據(jù)有( 。
A、5個(gè)B、6個(gè)C、8個(gè)D、10個(gè)
考點(diǎn):頻率分布直方圖
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:根據(jù)頻率=小矩形的面積=小矩形的高×組距求得數(shù)據(jù)在[80,90)和[90,100]的頻率之和,再根據(jù)頻率=
頻數(shù)
樣本容量
,求得樣本容量,利用分?jǐn)?shù)在[90,100]范圍內(nèi)的頻率求得分?jǐn)?shù)在[90,100]范圍內(nèi)的樣本數(shù)據(jù).
解答: 解:由頻率分布直方圖知:抽取分?jǐn)?shù)在[80,100]范圍內(nèi)的頻率為(0.025+0.015)×10=0.4,
又在[80,100]范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)有16個(gè),
∴樣本容量=
16
0.4
=40個(gè),
∵分?jǐn)?shù)在[90,100]范圍內(nèi)的頻率為0.015×10=0.15,
∴在[90,100]范圍內(nèi)的頻數(shù)為0.15×40=6個(gè).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了頻率分布直方圖,在頻率分布直方圖中頻率=
頻數(shù)
樣本容量
=小矩形的面積=小矩形的高×組距.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列說(shuō)法:
①函數(shù)y=-cos2x的最小正周期是π;
②終邊在y軸上的角的集合是{a|a=
2
, k∈Z}

③在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=sinx的圖象和函數(shù)y=x的圖象有三個(gè)公共點(diǎn);
④把函數(shù)y=3sin(2x+
π
3
)
的圖象向右平移
π
6
個(gè)單位長(zhǎng)度得到函數(shù)y=3sin2x的圖象;
⑤函數(shù)y=sin(x-
π
2
)
在[0,π]上是減函數(shù).
其中,正確的說(shuō)法是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩組各有三名同學(xué),他們?cè)谝淮螠y(cè)驗(yàn)中的成績(jī)的莖葉圖如圖所示,如果分別從甲、乙兩組中各隨機(jī)挑選一名同學(xué),則這兩名同學(xué)的成績(jī)之差的絕對(duì)值不超過3的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)z=
2
i-1
,則圖中表示z的共軛復(fù)數(shù)的點(diǎn)是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=1-2sin2x是(  )
A、最小正周期為π的奇函數(shù)
B、最小正周期為π的偶函數(shù)
C、最小正周期為2π的奇函數(shù)
D、最小正周期為2π的偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}是等差數(shù)列,{bn}是各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列,且a1=b1=1,a3+b3=9,a5+b2=11
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ只限文班做)求數(shù)列{
1
anan+1
}
的前n項(xiàng)和Tn
(Ⅱ只限理班做)求數(shù)列{
an
bn
}
的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足Sn+1=(k+1)Sn+2,又a1=2,a2=1.
(1)求實(shí)數(shù)k的值;
(2)問數(shù)列{an}是等比數(shù)列嗎?若是,給出證明;若不是,說(shuō)明理由;
(3)求出數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足不等式:
x-y+2≥0
1≤x≤2
y≥2

(1)求
y
x
的取值范圍;
(2)求z=2x-y的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二項(xiàng)式(x-
1
x2
)6
展開式中的常數(shù)項(xiàng)為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案