已知函數(shù)f(x)定義域?yàn)閇-2,2],求函數(shù)y=f(x-1)-f(2x-4)的定義域.
考點(diǎn):函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)復(fù)合函數(shù)成立的條件即可求出函數(shù)的定義域.
解答: 解:∵f(x)定義域?yàn)閇-2,2],
∴要使函數(shù)y=f(x-1)-f(2x-4)有意義,
-2≤x-1≤2
-2≤2x-4≤2
,
-1≤x≤3
1≤x≤3
,
則1≤x≤3,
即函數(shù)的定義域?yàn)閇1,3].
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)定義域的求法,要求熟練掌握復(fù)合函數(shù)定義域之間的關(guān)系,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題:
①已知平面α,β,γ滿足α⊥γ,β⊥γ,α∩β=l,則l⊥γ.
②E,F(xiàn),G,H是空間四邊形ABCD各邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),若對(duì)角線BD=2,AC=4,則EG2+HF2=10
③過(guò)△ABC所在平面α外一點(diǎn)P,作PO⊥α,垂足為O,連接PA,PB,PC,若PA⊥PB,PB⊥PC,PC⊥PA,則點(diǎn)O是△ABC的垂心.
其中正確命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由直線x-y+1=0,x+y-5=0和x-1=0所圍成的三角形區(qū)域(包括邊界)用不等式組可表示為( 。
A、
x-y+1≤0
x+y-5≤0
x≥1
B、
x-y+1≥0
x+y-5≤0
x≥1
C、
x-y+1≥0
x+y-5≥0
x≤1
D、
x-y+1≤0
x+y-5≤0
x≤1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)高一女生共有450人,為了了解高一女生的身高情況,隨機(jī)抽取部分高一女生測(cè)量身高,所得數(shù)據(jù)整理后列出頻率分布表如下:
組別 頻數(shù) 頻率
145.5~149.5 8 0.16
149.5~153.5 6 0.12
153.5~157.5 14 0.28
157.5~161.5 10 0.20
161.5~165.5 8 0.16
165.5~169.5 m n
合計(jì) M N
(1)求出表中字母m、n、M、N所對(duì)應(yīng)的數(shù)值;
(2)在給出的直角坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖;
(3)估計(jì)該校高一女生身高在149.5~165.5cm范圍內(nèi)有多少人?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2cos2x+
3
sin2x,x∈R.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)將函數(shù)f(x)圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,得到的函數(shù)h(x)的圖象,再將函數(shù)h(x)的圖象向右平移
π
3
個(gè)單位后得到函數(shù)g(x)的圖象,求函數(shù)g(x)的解析式,并求在[0,π]上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x(x+a)-lnx,其中a為常數(shù).
(1)當(dāng)a=-1時(shí),求f(x)的極值;
(2)若f(x)是區(qū)(
1
2
,1)內(nèi)的單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)可以作幾條直線與曲線y=f(x)相切?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)y=
sec2x+tanx
sec2x-tanx
的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合Pn={1,2,…,n},n∈N*,設(shè)集合A同時(shí)滿足以下三個(gè)條件:①A⊆Pn;②若x∈A,則2x∉A;
③若x∈∁ PnA,則2x∉∁ pnA.當(dāng)n=4時(shí),寫出一個(gè)滿足條件的集合A
 
;當(dāng)N=9時(shí),滿足條件的集合A的個(gè)數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下命題:
①為了了解800名學(xué)生對(duì)學(xué)校某項(xiàng)教改試驗(yàn)的意見(jiàn),打算從中抽取一個(gè)容量為40的樣本,考慮用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔k為40.
②線性回歸直線方程
y
=
b
x+
a
恒過(guò)樣本中心(
.
x
,
.
y
),且至少過(guò)一個(gè)樣本點(diǎn);
③復(fù)數(shù)z=(a-2i)i(a∈R,i為虛數(shù)單位)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為M,則“a<0“是“點(diǎn)M在第四象限”的充要條件.
其中真命題的個(gè)數(shù)為(  )
A、0B、1C、2D、3

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