11.已知f(x)是定義在區(qū)間[-1,1]上的奇函數(shù),且f(1)=1,當a,b∈[-1,1],a+b≠0時,有$\frac{f(a)+f(b)}{a+b}$>0.
(1)判斷函數(shù)f(x)在其定義域上是增函數(shù)還是減函數(shù).并證明你的結論;
(2)若把定義域與值域相同的函數(shù)叫做“同域函數(shù)”,判斷函數(shù)f(x)是否是“同域函數(shù)”.

分析 (1)函數(shù)f(x)在[-1,1]上是增函數(shù),用單調(diào)性的定義即可證明;
(2)根據(jù)(1)的結論,求出函數(shù)f(x)在[-1,1]上的值域,判斷f(x)是否為“同域函數(shù)”即可.

解答 解:(1)函數(shù)f(x)在[-1,1]上是增函數(shù),證明如下:
任取x1,x2∈[-1,1],且x1<x2,則x2-x1>0,
即x2+(-x1)>0,其中-x1,x2∈[-1,1],
∴$\frac{f{(x}_{2})+f({-x}_{1})}{{x}_{2}+({-x}_{1})}$>0,
∴f(x2)+f(-x1)>0;
又f(x)是[-1,1]上的奇函數(shù),
∴f(-x1)=-f(x1),
∴f(x2)-f(x1)>0,
即f(x1)<f(x2);
∴函數(shù)f(x)在[-1,1]上是增函數(shù);
(2)由(1)知,函數(shù)f(x)在[-1,1]上是增函數(shù),
且f(1)=1;
又f(x)是定義在區(qū)間[-1,1]上的奇函數(shù),
∴f(-1)=-f(1)=-1,
∴f(x)的值域為[-1,1],
∴函數(shù)f(x)的定義域與值域相同,是“同域函數(shù)”.

點評 本題考查了新定義的函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性的判斷與證明問題,是綜合性題目.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.已知全集U={x|x2+2≥3x},A={x||x-2|>1},B={x|$\frac{3x-5}{x-2}$≥2},求∁UA,∁UB,A∩B,A∩(∁UB),(∁UA)∩B.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.已知圓C的圓心在射線3x-y=0(x≥0)上,圓C與x軸相切,且被直線x-y=0截得的弦長為2$\sqrt{7}$,則
(1)求圓C的方程;
(2)點P(x,y)為圓C上任意一點,求$\frac{y+1}{x+1}$的取值范圍;
(3)點P(x,y)為圓C上任意一點,不等式x+y+m≥0恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
(4)點P(x,y)為圓C上任意一點,不等式x2+y2+m≥0有解,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.設函數(shù)f(x)=cos(2x+$\frac{π}{3}$)+sin2x,求函數(shù)f(x)的最大值與最小正周期.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,曲線y=x2與y軸、直線y=1圍成區(qū)域A(圖中陰影部分),用模擬的方法求圖中陰影部分的面積.(用兩種方法)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.一球內(nèi)切于圓錐,已知球和圓錐的底面半徑分別為r,R,求圓錐的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

3.設函數(shù)f(x)=$\frac{4}{{x}^{2}}$,g(x)=f(0.5x),若關于x的方程2x+5+m=32g(x)在x∈R上有解,則實數(shù)m的最小值為-2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.已知在數(shù)列{an}中,a1=-60,an+1=an+4,n∈N*,令bn=|an|,數(shù)列{an}的前n項的和為Sn,數(shù)列{bn}的前n項的和為Tn,求Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.數(shù)列{an},Sn為前n項和,Sn=2n-1.
(1)求a${\;}_{1}^{2}$+a${\;}_{2}^{2}$+a${\;}_{3}^{2}$+…+a${\;}_{n}^{2}$;
(2)求a1+a3+…+a2n-1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案