精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
若某程序框圖如圖所示，則該程序運行后輸出的i值為
 

考點：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：根據框圖流程依次計算運行的結果，直到滿足條件n=1，求得此時i的值．
解答： 解：由程序框圖知：程序第一次運行n=10，i=2；
第二次運行n=5，i=3；
第三次運行n=3×5+1=16，i=4；
第四次運行n=8，i=5；
第五次運行n=4，i=6；
第六次運行n=2，i=7；
第七次運行n=1，i=8．
滿足條件n=1，程序運行終止，輸出i=8．
故答案為：8．
點評：本題考查了循環(huán)結構與選擇結構相結合的程序框圖，根據框圖流程依次計算運行的結果是解答此類問題的常用方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

等差數列{an}中，a4+a8=10，a10=6，則a18等于（　�。�
A、7B、7.5C、8D、8.5

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：

設點P（x，y）是曲線C上任意一點，若點P到定點F（c，0）的距離與到定直線l：x=
a2
c
的距離的比等于
c
a
（其中a＞c＞0）．
（1）求曲線C的方程，并指出其軌跡類型；
（2）當a=2，c=
3
時，問是否存在經過點（0，2）的直線m與曲線C相交于P，Q兩點，使原點O位于以線段PQ為直徑的圓上？若存在，請求出直線m的方程；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：

二次函數f（x）=x2+bx+c的圖象過點（0，-2），且在x=1處切線的斜率為3．
（1）求函數f（x）的解析式；
（2）若函數f（x）的在區(qū)間[t，t+1]上不單調，求實數t的取值范圍；
（3）若對任意的x1∈（0，1），x2∈（0，
1
2
），都有f（x1）+2＜logax2（其中a＞0且a≠1）成立，求a的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：

設公差不為零的等差數列{an}的各項均為整數，Sn為其前n項和，且滿足
a2a3
a1
=-
5
4
，S7=7．
（1）求數列{an}的通項公式；
（2）試求所有的正整數m，使得
am+1am+2
am
為數列{an}中的項．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：

下表中的數陣為“森德拉姆數篩”，其特點是每行每列都成等差數列，記第i行第j列的數為ai+j，則
2 3 4 5 6 7 …
3 5 7 9 11 13 …
4 7 10 13 16 19 …
5 9 13 17 21 25 …
6 11 16 21 26 31 …
7 13 19 25 31 37 …
… … … … … … …
（1）an=
 
（n∈N*）；
（2）表中的數82共出現
 
次．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：

已知直線y=x+m與曲線x2+y2=4交于不同的兩點A，B，若|AB|≥2
3
，則實數m的取值范圍是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：

f是點集A到點集B的一個映射，且對任意（x，y）∈A，有f（x，y）=（y-x，y+x）．現對點集A中的點
Pn（an，bn ），（n∈N*）均有Pn+1 （an+1，bn+1 ）=f（an，bn ）．點P1 為（0，2）．則線段P2013P2014的長度|P2013P2014|=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：

取一根長度為4米的繩子，拉直后在任意位置剪斷，那么剪得的兩段都不少于1米的概率是（　　）
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案