2.在邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別為BC和DC的中點(diǎn),則$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{AF}$=( 。
A.$\frac{5}{2}$B.$\frac{3}{2}$C.4D.2

分析 將所求利用正方形的邊對(duì)應(yīng)的向量表示,然后利用正方形的性質(zhì)解答.

解答 解:邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別為BC和DC的中點(diǎn),所以
$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{AF}$=($\overrightarrow{AD}+\overrightarrow{DF}$)($\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BE}$)=$\overrightarrow{AD}•\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{DF}•\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AD}•\overrightarrow{BE}+\overrightarrow{DF}•\overrightarrow{BE}$=0+2+2+0=4;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查了向量的三角形法則以及向量的數(shù)量積運(yùn)算;屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=ln(x+1)-$\frac{ax}{x+1}$-x,a∈R.
(Ⅰ)當(dāng)a>0時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若存在x>0,使f(x)+x+1<-$\frac{x}{x+1}$(a∈Z)成立,求a的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.閱讀如圖的程序框圖,當(dāng)該程序運(yùn)行后輸出的x值是16.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.若x,y滿足不等式$\left\{\begin{array}{l}{x+y≤1}\\{x+1≥0}\\{x-y≤1}\end{array}\right.$,則2x+y的最小值為( 。
A.0B.-4C.4D.3

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17.已知數(shù)列{n(n+2)}
(1)寫(xiě)出這個(gè)數(shù)列的第8項(xiàng)和第20項(xiàng).
(2)323是不是這個(gè)數(shù)列中的項(xiàng)?如果是,是第幾項(xiàng)?

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7.定義運(yùn)算:$|\begin{array}{l}{{a}_{1}}&{{a}_{2}}\\{{a}_{3}}&{{a}_{4}}\end{array}|$=a1a4-a2a3,若將函數(shù)f(x)=$|\begin{array}{l}{\sqrt{3}}&{sinx}\\{1}&{cosx}\end{array}|$的圖象向左平移m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度后,所得圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則m的最小值是( 。
A.$\frac{5π}{6}$B.$\frac{π}{8}$C.$\frac{π}{3}$D.$\frac{2π}{3}$

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14.求函數(shù)y=$\frac{cox+1}{cosx-1}$的定義域{x|x≠2kπ,k∈Z},值域{y|y≤0}.

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11.我們把函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)距離的最小值叫做函數(shù)y=f(x)的“中心距離”,已知函數(shù)g(x)=x+$\frac{a}{x}$(a>0)的“中心距離”不小于$\sqrt{2}$,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為[$\sqrt{2}$-1,+∞).

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12.若過(guò)點(diǎn)$P({-2\sqrt{3},-2})$的直線與圓x2+y2=4有公共點(diǎn),則該直線的傾斜角的取值范圍是(  )
A.$({0,\frac{π}{6}})$B.$[{0,\frac{π}{3}}]$C.$[{0,\frac{π}{6}}]$D.$({0,\frac{π}{3}}]$

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