5.設(shè)f″(x)>0,則(  )
A.f(1)-f(0)>f′(1)>f′(0)B.f′(1)>f(0)-f(1)>f′(0)C.f′(1)>f(1)-f(0)>f′(0)D.f′(1)>f′(0)>f(1)-f(0)

分析 不妨設(shè)f(x)=x2,則f″(x)=2>0,驗(yàn)證可得結(jié)論.

解答 解:不妨設(shè)f(x)=x2,則f″(x)=2>0,
∴f′(1)=2,f′(0)=0,f(1)-f(0)=1,
∴f′(1)>f(1)-f(0)>f′(0),
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{aln(x+1),x≥0}\\{\frac{1}{3}{x}^{3}-ax,x<0}\end{array}\right.$,g(x)=ex-1(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(1)當(dāng)a>0時(shí),求函數(shù)f(x)的極值;
(2)當(dāng)a在R上變化時(shí),討論函數(shù)h(x)=g(x)-f(x)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(3)求證:$\frac{1095}{1000}$<$\root{10}{e}$<$\frac{3000}{2699}$.(參考數(shù)據(jù):ln1.1≈0.0953)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù).
(1)y=(2x+3)2;
(2)y=e-0.05x+1;
(3)y=sin(πx+φ).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$)的部分圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)當(dāng)x∈[-$\frac{π}{6}$,$\frac{5π}{6}$]時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)若關(guān)于x的方程f(x)+log2k=0(k為實(shí)數(shù))在x∈[$\frac{π}{3}$,$\frac{19π}{24}$]上恒有實(shí)數(shù)解,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.若函數(shù)f(x)=2sin(ωx+$\frac{π}{3}$),且f(α)=-2f,(β)=0,|α-β|的最小值為$\frac{3π}{4}$,求:
(1)正數(shù)ω的值;
(2)函數(shù)f(x)的最大值及取得最大值時(shí)x的集合;
(3)函數(shù)f(x)的遞減區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知函數(shù)f(x)=ax7+bx5+cx3+dx+4,其中a、b、c、d是常數(shù),如果f(-5)=5,則f(5)等于3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知集合A={-4,a,a2},B={a+4,-a,4},求適合下列條件的a值:
(1)4∈A∩B;
(2){4}=A∩B.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.若logax=l,logay=m,logaz=n,則用l、m、n表示loga$\frac{{x}^{3}}{{y}^{2}{z}^{\frac{1}{3}}}$所得的結(jié)果是(  )
A.3l-2m+$\frac{1}{3}n$B.3l-2m-$\frac{1}{3}n$C.3l-2m+3nD.3l-2m-3n

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知圓C經(jīng)過點(diǎn)(1,-1),且圓心為C(2,0).
(Ⅰ)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)求直線l:4x+3y-13=0被圓C截得的弦長(zhǎng);
(Ⅲ)過點(diǎn)P(0,-$\sqrt{2}$)作圓C的兩條切線,切點(diǎn)分別是A,B,求直線AB的方程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案