已知二階矩陣A有特征值λ1=3及其對應的一個特征向量
a1
=
1
1
,特征值λ2=-1及其對應的一個特征向量
a2
=
1
-1
,求矩陣A的逆矩陣A-1
考點:矩陣特征值的定義,變換、矩陣的相等
專題:選作題,矩陣和變換
分析:利用特征值與特征向量的定義,建立方程組,即可求得A,即可求得逆矩陣A-1
解答: 解:設A=
ab
cd
,則
∵二階矩陣A有特征值λ1=3及其對應的一個特征向量
a1
=
1
1
,特征值λ2=-1及其對應的一個特征向量
a2
=
1
-1
,
ab
cd
1
1
=3
1
1
,
ab
cd
1
-1
=
1
-1
,
a+b=3
c+d=3
a-b=-1
c-d=1
,
∴a=1,b=2,c=2,d=1,
∴A=
12
21
,
∴A-1=
1
3
2
3
2
3
1
3
點評:本題主要考查了二階矩陣,以及特征值與特征向量的計算,考查逆矩陣,正確理解特征值與特征向量是關鍵,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列函數(shù)f(x)中,在(0,+∞)上是減函數(shù)的是( 。
A、f(x)=
1
x
-x
B、f(x)=x3
C、f(x)=lnx
D、f(x)=2x

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知{an}是首項a1=2且公比q≠1的等比數(shù)列,a1,2a2,3a3依次成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)記數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若不等式
Sn-1
Sn+1-1
>λ對任意n∈N*恒成立,求實數(shù)λ的范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,E、F、M、N分別是A1B1、BC、C1D1、B1C1的中點.
(Ⅰ)用向量方法求直線EF與MN的夾角;
(Ⅱ)求二面角N-EF-M的平面角的正切值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知sinθ,cosθ是關于x的方程x2-ax+a=0(a∈R)的兩個根.
(1)求cos3
π
2
-θ)+sin3
π
2
-θ)的值;
(2)求tan(π-θ)-
1
tanθ
的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

經(jīng)統(tǒng)計,某校學生上學路程所需要時間全部介于0與50之間(單位:分鐘),現(xiàn)從在校學生中隨機抽取100人,按上學所需時間分組如下:第1組(0,10],第2組(10,20],第3組(20,30],第4組(30,40],第5組(40,50],得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求a的值;
(Ⅱ)若從第3,4,5組中用分層柚樣的方法抽取6人參與交通安全問卷調查,應從這三組中各抽取幾人?
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,若從這6人中隨機抽取2人參加交通安全宣傳活動,求第4組至少有1人被抽中的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(理)已知函數(shù)f(x)對任意x∈R都有f(x)+f(1-x)=2.
(1)求f(
1
2
)和f(
1
n
)+f(
n-1
n
)(n∈N*)的值;
(2)數(shù)列f(x)滿足an=f(0)+f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n-1
n
)+f(1),(n∈N*)求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列;
(3)bn=
1
an-1
,Sn=
4n
2n+1
,Tn=b12+b22+b32+…+bn2,試比較Tn與Sn的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,已知側面ACC1A1⊥底面ABC,A1C=C1C,E,F(xiàn)分別是A1C1、A1B1的中點.
(1)求證:EF∥平面BB1C1C;
(2)求證:平面ECF⊥平面ABC.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)列{an}中,a1=8,a4=2,且滿足an+2-2an+1+an=0(n∈N*).
(1)求數(shù)列的通項公式an
(2)求和:a2+a5+a8+…+a92
(3)求
n
k=1
|ak|
的值.

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