【題目】已知函數(shù) .
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間;
(2)函數(shù)f(x)的圖象可以由函數(shù)y=sin2x(x∈R)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到?
【答案】
(1)解:由函數(shù) ,可得周期等于 T= =π.
由 求得 ,
故函數(shù)的遞增區(qū)間是
(2)解:由條件可得 .
故將y=sin2x的圖象向左平移 個(gè)單位,再向上平移 個(gè)單位,即可得到f(x)的圖象
【解析】(1)由函數(shù)的解析式求得周期,由 求得x的范圍,即可得到函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間(2)由條件可得 ,再根據(jù)函數(shù)y=Asin(ωx+)的圖象變換規(guī)律得出結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解正弦函數(shù)的單調(diào)性(正弦函數(shù)的單調(diào)性:在上是增函數(shù);在上是減函數(shù)),還要掌握函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換(圖象上所有點(diǎn)向左(右)平移個(gè)單位長度,得到函數(shù)的圖象;再將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(縮短)到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象;再將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(縮短)到原來的倍(橫坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中,動(dòng)點(diǎn)M到點(diǎn)F(1,0)的距離與它到直線x=2的距離之比為 . (Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡E的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線y=kx+m(m≠0)與曲線E交于A,B兩點(diǎn),與x軸、y軸分別交于C,D兩點(diǎn)(且C,D在A,B之間或同時(shí)在A,B之外).問:是否存在定值k,對(duì)于滿足條件的任意實(shí)數(shù)m,都有△OAC的面積與△OBD的面積相等,若存在,求k的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐P﹣ABCD中,四邊形ABCD為矩形,△PAD為等腰三角形,∠APD=90°,平面PAD⊥平面ABCD,且AB=1,AD=2,E,F(xiàn)分別為PC,BD的中點(diǎn).
(1)證明:EF∥平面PAD;
(2)證明:直線PA⊥平面PCD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》中的“兩鼠穿墻題”是我國數(shù)學(xué)的古典名題:“今有垣厚若干尺,兩鼠對(duì)穿,大鼠日一尺,小鼠也日一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,問何日相逢,各穿幾何?”題意是:“有兩只老鼠從墻的兩邊打洞穿墻,大老鼠第一天進(jìn)一尺,以后每天加倍;小老鼠第一天也進(jìn)一尺,以后每天減半.”如果墻足夠厚,Sn為前n天兩只老鼠打洞長度之和,則Sn=尺.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)為1,Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,Sn+1=qSn+1,其中q>0,n∈N* .
(1)若2a2 , a3 , a2+2成等差數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn= ,且b2= ,證明:b1+b2+…+bn> .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】大學(xué)生趙敏利用寒假參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)機(jī)械銷售公司7月份至11月份銷售某種機(jī)械配件的銷售量及銷售單價(jià)進(jìn)行了調(diào)查,銷售單價(jià)x元和銷售量y件之間的一組數(shù)據(jù)如表所示:
月份 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
銷售單價(jià)x元 | 9 | 9.5 | 10 | 10.5 | 11 |
銷售量y件 | 11 | 10 | 8 | 6 | 5 |
(1)根據(jù)7至11月份的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的回歸直線方程;
(2)預(yù)計(jì)在今后的銷售中,銷售量與銷售單價(jià)仍然服從(1)中的關(guān)系,若該種機(jī)器配件的成本是2.5元/件,那么該配件的銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元才能獲得最大利潤? 參考公式:回歸直線方程 =b +a,其中b= .
參考數(shù)據(jù): =392, =502.5.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 .
(1)若 時(shí), ,求cos4x的值;
(2)將 的圖象向左移 ,再將各點(diǎn)橫坐標(biāo)伸長為原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,得y=g(x),若關(guān)于g(x)+m=0在區(qū)間 上的有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)解,求m的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是市兒童樂園里一塊平行四邊形草地ABCD,樂園管理處準(zhǔn)備過線段AB上一點(diǎn)E設(shè)計(jì)一條直線EF(點(diǎn)F在邊BC或CD上,不計(jì)路的寬度),將該草地分為面積之比為2:1的左、右兩部分,分別種植不同的花卉.經(jīng)測(cè)量得AB=18m,BC=10m,∠ABC=120°.設(shè)EB=x,EF=y(單位:m).
(1)當(dāng)點(diǎn)F與C重合時(shí),試確定點(diǎn)E的位置;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)請(qǐng)確定點(diǎn)E、F的位置,使直路EF長度最短.
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