已知數(shù)列{an}中,Sn為前n項的和,2Sn=3an-1.
(Ⅰ)求an;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足bn=an+(-1)nlog3an,求數(shù)列{bn}的前2n項和T2n
考點:數(shù)列的求和,數(shù)列遞推式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)根據(jù)條件建立方程組,得到數(shù)列{an}是等比數(shù)列,即可求an
(Ⅱ)利用分組求和法,即可求出數(shù)列的前2n項和.
解答: 解:(Ⅰ)因為2Sn=3an-1,
所以2Sn-1=3an-1-1,(n≥2)
兩式相減得2an=3an-3an-1,
所以 an=3an-1,
所以數(shù)列{an}是等比數(shù)列的公比q=3
當(dāng)n=1,得2a1=3a1-1,解得a1=1.
則an=3n-1
(Ⅱ) bn=an+(-1)nlog3an=3n-1+(-1)nlog33n-1=3n-1+(-1)n(n-1),
則數(shù)列{bn}的前2n項和T2n=(1+3+32+…+32n-1)+[-0+1-2+3-…+(2n-1)]=
1-32n
1-3
+n
=
32n
2
+n-
1
2
點評:本題主要考查數(shù)列的通項公式的求解以及數(shù)列求和,利用分組求和法以及等差數(shù)列和等比數(shù)列的求和公式是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若b2+c2<a2,則△ABC的形狀為( 。
A、銳角三角形B、直角三角形
C、鈍角三角形D、不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線my2-x2=1(m∈R)與橢圓
y2
5
+x2=1有相同的焦點,則該雙曲線的漸近線方程為( 。
A、y=±
3
x
B、y=±
3
3
x
C、y=±
1
3
x
D、y=±3x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四面體A-BCD中,AD⊥平面BCD,BC⊥CD,∠DBC=30°,AD=2,BD=2
2
,M是AD的中點,P是BM的中點,點Q在線段AC上,且AQ=3QC.
(Ⅰ)求證:PQ∥平面BCD;
(Ⅱ)求二面角C-BM-D的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知兩個正四棱錐P-ABCD與Q-ABCD的高都是2,AB=4.
(1)求證:PQ⊥平面ABCD;
(2)求點P到平面QAD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的首項為10,公差為2,數(shù)列{bn}滿足bn=
n
2
an-6n,n∈N*
(1)求數(shù)列{an}與{bn}的通項公式;
(2)記cn=max{an,bn},求數(shù)列{cn}的前n項和Sn.(注:max{a,b}表示a與b的最大值.)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC為直角三角形,∠ACB為直角.以AC為直徑作半圓O,使半圓O所在平面⊥平面ABC,P為半圓周異于A,C的任意一點.
(1)證明:AP⊥平面PBC
(2)若PA=1,AC=BC=2,半圓O的弦PQ∥AC,求平面PAB與平面QCB所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求和:Sn=1+2x+3x2+…+nxn-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理)設(shè)F1,F(xiàn)2分別為橢圓W:
x2
6
+
y2
2
=1的左、右焦點,斜率為k(k>0)直線L經(jīng)過右焦點F2,且與橢圓W相交于A,B兩點.
(1)如果線段F2B的中點在y軸上,求直線l的方程;
(2)如果△ABF1為直角三角形,求直線l的斜率k.

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