已知關(guān)于x的方程x2-2(k-1)x+k2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2.若x1,x2滿足|x1+x2|=|x1x2|-2求k的值.
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系解答.
解答: 解:∵關(guān)于x的方程x2-2(k-1)x+k2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,
∴△=[-2(k-1)]2-4k2=-8k+4≥0,
∴k
1
2

又由韋達(dá)定理可得,
|x1+x2|=|2(k-1)|=2-2k,
|x1x2|=k2,
又∵|x1+x2|=|x1x2|-2,
∴2-2k=k2-2,
∴k2+2k-4=0,
解得,k=-
5
-1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,前n項(xiàng)Sn=
1
2
n2+
a3
2
n,則a3的值為(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在[-e,0)∪(0,e]上的奇函數(shù),當(dāng)x∈(0,e]時(shí),f(x)=ax+lnx(其中e是自然界對(duì)數(shù)的底,a∈R).
(1)設(shè)g(x)=
ln|x|
|x|
,x∈[-e,0),求證:當(dāng)a=-1時(shí),f(x)>g(x)+
1
2
;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使得當(dāng)x∈[-e,0)時(shí),f(x)的最小值是3?如果存在,求出實(shí)數(shù)a的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的長(zhǎng)軸為AB,點(diǎn)(0,1)恰好是橢圓的一個(gè)頂點(diǎn),且橢圓的離心率e=
3
2
,
過點(diǎn)B的直線l與x軸垂直.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)P是橢圓上異于A、B的任意一點(diǎn),PH⊥x軸,H為垂足,
延長(zhǎng)HP到點(diǎn)Q使得HP=PQ,連結(jié)AQ延長(zhǎng)交直線l于點(diǎn)M,N為MB的中點(diǎn).
①求點(diǎn)Q的軌跡;
②判斷直線QN與以AB為直徑的圓O的位置關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2名女生、3名男生排成一排合影留念,針對(duì)下列站法,試問:各有多少種不同的站法?
(1)2名女生相鄰;
(2)2名女生不相鄰.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)f(x)=
x2
ex
的極小值和極大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a2=1,前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=
n(an-a1)
2

(1)求a1
(2)證明數(shù)列{an}為等差數(shù)列,并寫出其通項(xiàng)公式;
(3)設(shè)lgbn=
an+1
3n
,試問是否存在正整數(shù)p,q(其中1<p<q),使b1,bp,bq成等比數(shù)列?若存在,求出所有滿足條件的數(shù)組(p,q);若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校從高一年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,其成績(jī)(均為整數(shù))的頻率分布直方圖如圖所示:
(1)依據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
(2)已知在[90,100]段的學(xué)生的成績(jī)都不相同,且都在94分以上,現(xiàn)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法,從95,96,97,98,99,100這6個(gè)數(shù)中任取2個(gè)數(shù),求這2個(gè)數(shù)恰好是兩個(gè)學(xué)生的成績(jī)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一艘輪船按照北偏西50°的方向,以15海里每小時(shí)的速度航行,一個(gè)燈塔M原來在輪船的北偏東10°方向上,經(jīng)過40分鐘,輪船與燈塔的距離是5
3
海里,則燈塔和輪船原來的距離為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案