【題目】1)已知兩個(gè)變量線性相關(guān),若它們的相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近于1.

2)線性回歸直線必過點(diǎn);

3)對(duì)于分類變量AB的隨機(jī)變量,越大說明AB有關(guān)系的可信度越大.

4)在刻畫回歸模型的擬合效果時(shí),殘差平方和越小,相關(guān)指數(shù)的值越大,說明擬合的效果越好.

5)根據(jù)最小二乘法由一組樣本點(diǎn),求得的回歸方程是,對(duì)所有的解釋變量,的值一定與有誤差.

以上命題正確的序號(hào)為____________.

【答案】1)(2)(3)(4.

【解析】

根據(jù)相關(guān)系數(shù)的意義判斷(1);

由樣本數(shù)據(jù)得到的回歸方程的特點(diǎn)可得必過樣本點(diǎn)的中心,判斷(2);

根據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)中的觀測(cè)值的意義判斷(3).

根據(jù)相關(guān)指數(shù)的意義判斷(4);

根據(jù)回歸直線方程的意義判斷(5);

解:由相關(guān)性與相關(guān)系數(shù)的關(guān)系,可得若它們的相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近于1,故(1)正確;

由樣本數(shù)據(jù)得到的回歸方程的特點(diǎn)可得必過樣本點(diǎn)的中心,故(2)正確;

對(duì)分類變量,它們的隨機(jī)變量的觀測(cè)值越大,“有關(guān)系”的把握程度越大,故(3)正確;

用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸效果,越大,說明模型的擬合效果越好,故(4)正確;

根據(jù)最小二乘法由一組樣本點(diǎn),求得的回歸方程是,對(duì)所有的解釋變量,的值可能與有誤差,只是一個(gè)預(yù)測(cè)值,故(5)錯(cuò)誤.

即正確的有:(1)(2)(3)(4

故答案為:(1)(2)(3)(4

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

1)求曲線處的切線方程;

2)設(shè),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

3)設(shè),求證:當(dāng)時(shí),函數(shù)恰有2個(gè)不同零點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班主任對(duì)全班50名學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表1所示.

1

積極參加班級(jí)工作

不積極參加班級(jí)工作

合計(jì)

學(xué)習(xí)積極性高

17

8

25

學(xué)習(xí)積極性一般

5

20

25

合計(jì)

22

28

50

(1)如果隨機(jī)從該班抽查一名學(xué)生,抽到積極參加班級(jí)工作的學(xué)生的概率是多少?抽到不積極參加班級(jí)工作且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生的概率是多少?

(2)試運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)的思想方法學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度是否有關(guān)系?并說明理由.

參考表2

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

0.05

0.010

0.005

0.001

3.841

6.635

7.879

10.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)今的學(xué)校教育非常關(guān)注學(xué)生身體健康成長(zhǎng),某地安順小學(xué)的教育行政主管部門為了了解小學(xué)生的體能情況,抽取該校二年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行兩分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,測(cè)試成績(jī)分成,,,四個(gè)部分,并畫出頻率分布直方圖如圖所示,圖中從左到右前三個(gè)小組的頻率分別為,,且第一小組從左向右數(shù)的人數(shù)為5人.

求第四小組的頻率;

求參加兩分鐘跳繩測(cè)試的學(xué)生人數(shù);

若兩分鐘跳繩次數(shù)不低于100次的學(xué)生體能為達(dá)標(biāo),試估計(jì)該校二年級(jí)學(xué)生體能的達(dá)標(biāo)率用百分?jǐn)?shù)表示

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【題目】海洋藍(lán)洞是地球罕見的自然地理現(xiàn)象,被喻為“地球留給人類保留宇宙秘密的最后遺產(chǎn)”,我國(guó)擁有世界上最深的海洋藍(lán)洞,若要測(cè)量如圖所示的藍(lán)洞的口徑,兩點(diǎn)間的距離,現(xiàn)在珊瑚群島上取兩點(diǎn),,測(cè)得,,,,則,兩點(diǎn)的距離為___

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【題目】給定空間不共面的個(gè)點(diǎn)試問是否一定存在這樣一個(gè)平面,僅過這個(gè)點(diǎn)的其中三個(gè)?并請(qǐng)證明你的結(jié)論

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【題目】2019年,我國(guó)施行個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除辦法,涉及子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款利息或者住房租金、贍養(yǎng)老人等六項(xiàng)專項(xiàng)附加扣除.某單位老、中、青員工分別有72,108120人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從該單位上述員工中抽取25人調(diào)查專項(xiàng)附加扣除的享受情況.

項(xiàng)目

員工

A

B

C

D

E

F

子女教育

×

×

繼續(xù)教育

×

×

×

大病醫(yī)療

×

×

×

×

×

住房貸款利息

×

×

住房租金

×

×

×

×

×

贍養(yǎng)老人

×

×

×

1)應(yīng)從老、中、青員工中分別抽取多少人?

2)抽取的25人中,享受至少兩項(xiàng)專項(xiàng)附加扣除的員工有6人,分別記為AB,CD,E,F.享受情況如下表,其中“○”表示享受,“×”表示不享受.現(xiàn)從這6人中隨機(jī)抽取2人接受采訪.

①試用所給字母列舉出所有可能的抽取結(jié)果;

②設(shè)M為事件抽取的2人享受的專項(xiàng)附加扣除至少有一項(xiàng)相同,求事件M發(fā)生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知集合,則集合各子集中元素之和為(

A.320B.240C.160D.8

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