【題目】選修4-5:不等式選講

已知函數(shù).

I)求證:恒成立;

II)若存在實(shí)數(shù),使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】(I)證明見解析;(II).

【解析】

試題分析:(I)借助題設(shè)條件運(yùn)用分類整合的數(shù)學(xué)思想求解;(II)借助題設(shè)運(yùn)用絕對值的幾何意義探求.

試題解析:

I當(dāng)時,,..............................2分

當(dāng)時,,..................................4分

當(dāng)時,,故,

綜合圖象可知的最小值為,故恒成立.........................6分

II)由可得:,...........8分

由絕對值的幾何意義,只需................................10分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)一位高三班主任對本班50名學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和對待班級工作的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,得到的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:

積極參加班級工作

不積極參加班級工作

合計

學(xué)習(xí)積極性高

18

7

25

學(xué)習(xí)積極性不高

6

19

25

合計

24

26

50

(1)如果隨機(jī)調(diào)查這個班的一名學(xué)生,那么抽到不積極參加班級工作且學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生的概率是多少?

(2)若不積極參加班級工作且學(xué)習(xí)積極性高的7名學(xué)生中有兩名男生,現(xiàn)從中抽取兩名學(xué)生參加某項活動,問兩名學(xué)生中有1名男生的概率是多少?

(3)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對待班極工作的態(tài)度是否有關(guān)系?請說明理由.

附:

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)求上的最小值;

2)若存在兩個不同的實(shí)數(shù),使得,求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐底面,,,的中點(diǎn),

(1)求的長

(2)求二面角的正弦值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一名學(xué)生每天騎車上學(xué),從他家里到學(xué)校的途中有6個交通崗,假設(shè)在每個交通崗遇到紅燈的事件是相互獨(dú)立的,并且概率都是.

(1)假設(shè)為這名學(xué)生在途中遇到紅燈的次數(shù),求的分布列;

(2)設(shè)為這名學(xué)生在首次停車前經(jīng)過的路口數(shù),求的分布列;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若滿足:對任意的,都有恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校高三(1)班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,可見部分如下:

試根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:

(1)求全班的學(xué)生人數(shù)及分?jǐn)?shù)在[70,80)之間的頻數(shù);

(2)為快速了解學(xué)生的答題情況,老師按分層抽樣的方法從位于[70,80),[80,90)和[90,100]分?jǐn)?shù)段的試卷中抽取8份進(jìn)行分析,再從中任選3人進(jìn)行交流,求交流的學(xué)生中,成績位于[70,80)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓)的離心率為,連接橢圓的四個頂點(diǎn)得到的四邊形的面積為

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)橢圓的左焦點(diǎn)為,右焦點(diǎn)為,直線過點(diǎn)且垂直于橢圓的長軸,動直線垂直于點(diǎn),線段的垂直平分線交于點(diǎn),求點(diǎn)的軌跡的方程;

(3)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),取上不同于的點(diǎn),以為直徑作圓與相交另外一點(diǎn),求該圓面積的最小值時點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地政府調(diào)查了工薪階層人的月工資收人,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果畫出如圖所示的頻率分布直方圖,其中工資收人分組區(qū)間是.(單位:百元)

(1)為了了解工薪階層對工資收人的滿意程度,要用分層抽樣的方法從調(diào)查的人中抽取人做電話詢問,求月工資收人在內(nèi)應(yīng)抽取的人數(shù);

(2)根據(jù)頻率分布直方圖估計這人的平均月工資為多少元.

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