【題目】矩形中, , 邊所在直線(xiàn)的方程為,點(diǎn)在邊所在直線(xiàn)上.
()求邊所在直線(xiàn)的方程.
()求矩形外接圓的方程.
()若過(guò)點(diǎn)作題()中的圓的切線(xiàn),求切線(xiàn)的方程.
【答案】() () ()或
【解析】試題分析:
(1)根據(jù)直線(xiàn)的斜率及可得直線(xiàn)的斜率,進(jìn)而可得直線(xiàn)的方程。(2)由直線(xiàn), 的方程可得點(diǎn)A的坐標(biāo),根據(jù)中點(diǎn)坐標(biāo)公式可得外接圓圓心的坐標(biāo)及半徑,可得矩形外接圓的方程。(3)可判斷點(diǎn)在圓外,且過(guò)點(diǎn)T的切線(xiàn)的斜率存在,由此設(shè)出切線(xiàn)方程,根據(jù)圓心到切線(xiàn)的距離等于半徑可求得斜率,從而得到切線(xiàn)的方程。
試題解析:
()由題意得直線(xiàn)的斜率,
∵,
∴,
∵ 點(diǎn)在直線(xiàn)上,
∴ 直線(xiàn),即.
()由,解得,
∴ 點(diǎn),
又點(diǎn),
∴ 中點(diǎn),即外接圓心為,
又圓半徑,
∴ 矩形的外接圓為.
()由條件得點(diǎn)在圓外,且過(guò)點(diǎn)T的切線(xiàn)的斜率存在,設(shè)切線(xiàn)方程為,即,
由直線(xiàn)和圓相切得圓心到切線(xiàn)的距離等于半徑,
即,
整理得,
解得或,
當(dāng)時(shí),切線(xiàn)方程為,
當(dāng)時(shí),切線(xiàn)方程為.
所以切線(xiàn)方程為或。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓的右準(zhǔn)線(xiàn)的方程為,焦距為.
(1)求橢圓的方程;
(2)過(guò)定點(diǎn)作直線(xiàn)與橢圓交于點(diǎn)(異于橢圓的左、右頂點(diǎn))兩點(diǎn),設(shè)直線(xiàn)與直線(xiàn)相交于點(diǎn).
①若,試求點(diǎn)的坐標(biāo);
②求證:點(diǎn)始終在一條直線(xiàn)上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,數(shù)列的前項(xiàng)和為,數(shù)列的前 項(xiàng)和為,且是與的等差中項(xiàng).
()求數(shù)列的通項(xiàng)公式.
()設(shè),數(shù)列滿(mǎn)足,.求數(shù)列的前項(xiàng)和.
()在()的條件下,設(shè)是定義在正整數(shù)集上的函數(shù),對(duì)于任意的正整數(shù),,恒有成立,且(為常數(shù),),試判斷數(shù)列是否為等差數(shù)列,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,動(dòng)點(diǎn)滿(mǎn)足成等差數(shù)列。
(1)求點(diǎn)的軌跡方程;
(2)對(duì)于軸上的點(diǎn),若滿(mǎn)足,則稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn)對(duì)應(yīng)的“比例點(diǎn)”,問(wèn):對(duì)任意一個(gè)確定的點(diǎn),它總能對(duì)應(yīng)幾個(gè)“比例點(diǎn)”?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓E: 的左焦點(diǎn)為,且過(guò)點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線(xiàn)與橢圓E交于兩點(diǎn),與的交點(diǎn)為,且滿(mǎn)足.
①若,求: 的值;
②設(shè)點(diǎn)是橢圓E的左頂點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn),試探究:在線(xiàn)段上是否存在一個(gè)定點(diǎn),使得直線(xiàn)過(guò)定點(diǎn),如果存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)().
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在上的最大值和最小值;
(2)當(dāng)時(shí),是否存在正實(shí)數(shù),當(dāng)(是自然對(duì)數(shù)底數(shù))時(shí),函數(shù)的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某次足球比賽共12支球隊(duì)參加,分三個(gè)階段進(jìn)行.
(1)小組賽:經(jīng)抽簽分成甲、乙兩組,每組6隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽,以積分及凈剩球數(shù)取前兩名;
(2)半決賽:甲組第一名與乙組第二名,乙組第一名與甲組第二名作主客場(chǎng)交叉淘汰賽(每?jī)申?duì)主客場(chǎng)各賽一場(chǎng))決出勝者;
(3)決賽:兩個(gè)勝隊(duì)參加決賽一場(chǎng),決出勝負(fù).
問(wèn)全程賽程共需比賽多少場(chǎng)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)袋中裝有個(gè)形狀大小完全相同的小球,球的編號(hào)分別為,,,,,.
()若從袋中每次隨機(jī)抽取個(gè)球,有放回的抽取次,求取出的兩個(gè)球編號(hào)之和為的概率.
()若從袋中每次隨機(jī)抽取個(gè)球,有放回的抽取次,求恰有次抽到號(hào)球的概率.
()若一次從袋中隨機(jī)抽取個(gè)球,求球的最大編號(hào)為的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列,的首項(xiàng),且滿(mǎn)足,,其中,設(shè)數(shù)列,的前項(xiàng)和分別為,.
(Ⅰ)若不等式對(duì)一切恒成立,求.
(Ⅱ)若常數(shù)且對(duì)任意的,恒有,求的值.
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下且同時(shí)滿(mǎn)足以下兩個(gè)條件:
(。┤舸嬖谖ㄒ徽麛(shù)的值滿(mǎn)足;
(ⅱ)恒成立.試問(wèn):是否存在正整數(shù),使得,若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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