設(shè)定義域為的函數(shù)(為實數(shù))。
(1)若是奇函數(shù),求的值;
(2)當是奇函數(shù)時,證明對任何實數(shù)都有成立.
(1),(2)證明過程詳見解析.
解析試題分析:本題考查函數(shù)的奇偶性和函數(shù)最值.考查學生的計算能力和綜合分析問題和解決問題的能力.第一問,利用函數(shù)的奇函數(shù)的性質(zhì),列出表達式,化簡整理得出關(guān)于的恒等式,得出和的值;第二問,證明恒成立問題,經(jīng)過分析題意,只需證明,所以只需求出和,是通過配方法求出的,是通過分離常數(shù)法求出的.
試題解析:(1)(法一)因為是奇函數(shù),所以,
即,∴,∴,
∵,∴,∴.(6分)
(法二)因為是奇函數(shù),所以,即對任意實數(shù)成立.化簡整理得,這是關(guān)于的恒等式,所以,所以 (舍)或.
所以.(6分)
(2) ,因為,所以,,
從而;
而對任何實數(shù)成立,
所以對任何實數(shù)、都有成立.(12分)
考點:1.函數(shù)的奇偶性;2.配方法求函數(shù)最值;3.分離常數(shù)法求函數(shù)最值;4.恒成立問題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知偶函數(shù)滿足:當時,,當時,.
(Ⅰ)求表達式;
(Ⅱ)若直線與函數(shù)的圖像恰有兩個公共點,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)試討論當實數(shù)滿足什么條件時,直線的圖像恰有個公共點,且這個公共點均勻分布在直線上.(不要求過程)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某企業(yè)擬建造如圖所示的容器(不計厚度,長度單位:米),其中容器的中間為圓柱形,左右兩端均為半球形,按照設(shè)計要求容器的體積為立方米,且.假設(shè)該容器的建造費用僅與其表面積有關(guān).已知圓柱形部分每平方米建造費用為3千元,半球形部分每平方米建造費用為千元,設(shè)該容器的建造費用為千元.
(Ⅰ)寫出關(guān)于的函數(shù)表達式,并求該函數(shù)的定義域;
(Ⅱ)求該容器的建造費用最小時的.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)= 是奇函數(shù)
(1)求實數(shù)m的值
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實數(shù)a的取值范圍
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知A、B、C是直線上的不同三點,O是外一點,向量滿足,記;
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)請寫出函數(shù)在每段區(qū)間上的解析式,并在圖中的直角坐標系中作出函數(shù)的圖象;
(II)若不等式對任意的實數(shù)恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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