已知函數(shù),其中a,b∈R
(1)當(dāng)a=3,b=-1時,求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(e,f(e))處的切線方程為2x-3y-e=0(e=2.71828 為自然對數(shù)的底數(shù)),求a,b的值;
(3)當(dāng)a>0,且a為常數(shù)時,若函數(shù)h(x)=x[f(x)+lnx]對任意的x1>x2≥4,總有成立,試用a表示出b的取值范圍.

(1);(2);(3)時,,時,

解析試題分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)判斷出函數(shù)的單調(diào)性,即可求出的最小值;(2)要注意給出某點(diǎn)處的切線方程,就既有該點(diǎn)的坐標(biāo),也有該點(diǎn)出切線的斜率,利用這兩個條件可求出a與b的值;(3)解決本題的關(guān)鍵是由“對任意的x1>x2≥4,總有成立”轉(zhuǎn)化出“上單調(diào)遞增”,從而再次轉(zhuǎn)化為導(dǎo)函數(shù)大于0的問題求解.解題過程中要注意對參數(shù)的合理分類討論.
試題解析:(1)當(dāng)a=3,b=-1時,

∵x>0,∴0<x<時f  '(x)<0,x>時,f '(x)>0
上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增
處取得最小值
          4分
(2)∵
  (1)
又切點(diǎn)(e,f(e))在直線2x-3y-e=0上
∴切點(diǎn)為
  (2)
聯(lián)立(1)(2),解得.          8分
(3)由題意,對任意的x1>x2≥4,總有成立

則函數(shù)p(x)在上單調(diào)遞增
上恒成立
上恒成立          10分
構(gòu)造函數(shù)

∴F(x)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增
(i)當(dāng),即時,F(xiàn)(x)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增

,從而          12分
(ii)當(dāng),即時,F(xiàn)(x)在(4,+∞)上單調(diào)遞增
,從而          13分
綜上,當(dāng)時,,時,      14分
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù),函數(shù)的單調(diào)性,參數(shù)的取值范圍,分類與整合.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),在點(diǎn)處的切線方程是(e為自然對數(shù)的底)。
(1)求實(shí)數(shù)的值及的解析式;
(2)若是正數(shù),設(shè),求的最小值;
(3)若關(guān)于x的不等式對一切恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知是實(shí)數(shù),函數(shù).
(1)若,求的值及曲線在點(diǎn)處的切線方程.
(2)求上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)的圖象為曲線E.
(1)若a = 3,b = -9,求函數(shù)f(x)的極值;
(2)若曲線E上存在點(diǎn)P,使曲線E在P點(diǎn)處的切線與x軸平行,求a,b的關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

函數(shù)
(1)求函數(shù)的極值;
(2)設(shè)函數(shù),對,都有,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ln(x+1)+ax2-x,a∈R.
(1)當(dāng)時,求函數(shù)y=f(x)的極值;
(2)是否存在實(shí)數(shù)b∈(0,1),使得當(dāng)x∈(-1,b]時,函數(shù)f(x)的最大值為f(b)?若存在,求實(shí)數(shù)a的取值范圍,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知的圖像過原點(diǎn),且在點(diǎn)處的切線與軸平行,對任意,都有.
(1)求函數(shù)在點(diǎn)處切線的斜率;
(2)求的解析式;
(3)設(shè),對任意,都有.求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知,
(1)若的單調(diào)減區(qū)間是,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若對于定義域內(nèi)的任意x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)設(shè)有兩個極值點(diǎn), 且.若恒成立,求m的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

曲線C:處的切線方程為     

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