【題目】“韓信點(diǎn)兵”問題在我國古代數(shù)學(xué)史上有不少有趣的名稱,如“物不知數(shù)”“鬼谷算”“隔墻算”“大衍求一術(shù)”等,其中《孫子算經(jīng)》中“物不知數(shù)”問題的解法直至1852年傳由傳教士傳入至歐洲,后驗(yàn)證符合由高斯得出的關(guān)于同余式解法的一般性定理,因而西方稱之為“中國剩余定理”. 原文如下:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問物幾何?”這是一個已知某數(shù)被3除余2,被5除余3,被7除余2,求此數(shù)的問題.現(xiàn)將120172017個數(shù)中滿足條件的數(shù)按由小到大的順序排成一列數(shù),則中位數(shù)為__________.

【答案】968

【解析】

推導(dǎo)出滿足條件的一個數(shù)為.,用 233 除以 3,57 三個數(shù)的最小公倍數(shù) 105,得到余數(shù) 23,由此求出將120172017個數(shù)中滿足條件的數(shù)按由小到大的順序排成一列數(shù),由此能求出滿足條件的數(shù)的中位數(shù).

解:從3 5 的公倍數(shù)中找出被7 除余1 的最小數(shù)15

3 7 的公倍數(shù)中找出被 5 除余1 的最小數(shù)21,

最后從5 7 的公倍數(shù)中找出除3 1 的最小數(shù)70,

15 乘以2 為最終結(jié)果除以7 的余數(shù)),

21 乘以3 為最終結(jié)果除以5 的余數(shù)),

理,用70 乘以 2為最終結(jié)果除以3 的余數(shù)),

然后把三個乘積相加,

233 除以 3,5,7 三個數(shù)的最小公倍數(shù) 105,得到余數(shù) 23,

120172017個數(shù)中滿足條件的數(shù)按由小到大的順序排成一列數(shù),依次為:

23128,233,338,443,548,653758,863968,1073,11781283,13881493,1598,1703,1808,1913,

中位數(shù)為:968

故答案為:968

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

)求方程的實(shí)數(shù)解;

)如果數(shù)列滿足,),是否存在實(shí)數(shù),使得對所有的都成立?證明你的結(jié)論.

)在()的條件下,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)的和為,證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)證明:,

2)判斷的零點(diǎn)個數(shù),并給出證明過程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為考查某種藥物預(yù)防疾病的效果,隨機(jī)抽查了50只服用藥的動物和50只未服用藥的動得知服用藥的動物中患病的比例是,未服用藥的動物中患病的比例為.

(I)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列2×2列聯(lián)表:

患病

未患病

總計(jì)

服用藥

沒服用藥

總計(jì)

(II)能否有99%的把握認(rèn)為藥物有效?并說明理由.

附:

0.10

0.05

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明家的晚報在下午任何一個時間隨機(jī)地被送到,他們一家人在下午任何一個時間隨機(jī)地開始晚餐.為了計(jì)算晚報在晚餐開始之前被送到的概率,某小組借助隨機(jī)數(shù)表的模擬方法來計(jì)算概率,他們的具體做法是將每個1分鐘的時間段看作個體進(jìn)行編號,編號為01,編號為02,依此類推,編號為90.在隨機(jī)數(shù)表中每次選取一個四位數(shù),前兩位表示晚報時間,后兩位表示晚餐時間,如果讀取的四位數(shù)表示的晚報晚餐時間有一個不符合實(shí)際意義,視為這次讀取的無效數(shù)據(jù)(例如下表中的第一個四位數(shù)7840中的78不符合晚報時間).按照從左向右,讀完第一行,再從左向右讀第二行的順序,讀完下表,用頻率估計(jì)晚報在晚餐開始之前被送到的概率為  

7840 1160 5054 3139 8082 7732 5034 3682 4829 4052

4201 6277 5678 5188 6854 0200 8650 7584 0136 7655

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某籃球隊(duì)甲、乙兩名運(yùn)動員練習(xí)罰球,每人練習(xí)10組,每組罰球40個.命中個數(shù)的莖葉圖如圖,則下面結(jié)論中錯誤的一個是(  )

A. 甲的極差是29 B. 甲的中位數(shù)是24

C. 甲罰球命中率比乙高 D. 乙的眾數(shù)是21

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究機(jī)構(gòu)對高三學(xué)生的記憶力和判斷力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得下表數(shù)據(jù):

6

8

10

12

2

3

5

6

(1)請?jiān)趫D中畫出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;

(2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程;

(3)試根據(jù)(2)求出的線性回歸方程,預(yù)測記憶力為9的同學(xué)的判斷力.

相關(guān)公式:,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】手機(jī)支付也稱為移動支付,是指允許用戶使用其移動終端(通常是手機(jī))對所消費(fèi)的商品或服務(wù)進(jìn)行賬務(wù)支付的一種服務(wù)方式.隨著信息技術(shù)的發(fā)展,手機(jī)支付越來越成為人們喜歡的支付方式.某機(jī)構(gòu)對某地區(qū)年齡在1575歲的人群是否使用手機(jī)支付的情況進(jìn)行了調(diào)查,隨機(jī)抽取了100人,其年齡頻率分布表和使用手機(jī)支付的人數(shù)如下所示:(年齡單位:歲)

年齡段

[15,25

[25,35

[35,45

[4555

[55,65

[6575]

頻率

0.1

0.32

0.28

0.22

0.05

0.03

使用人數(shù)

8

28

24

12

2

1

1)若以45歲為分界點(diǎn),根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面的2×2列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下認(rèn)為使用手機(jī)支付與年齡有關(guān)?

年齡低于45

年齡不低于45

使用手機(jī)支付

不使用手機(jī)支付

2)若從年齡在[55,65),[65,75]的樣本中各隨機(jī)選取2人進(jìn)行座談,記選中的4人中使用手機(jī)支付的人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

參考數(shù)據(jù):

PK2k0

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

3.841

6.635

7.879

10.828

參考公式:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】阿波羅尼斯(約公元前年)證明過這樣一個命題:平面內(nèi)到兩定點(diǎn)距離之比為常數(shù)的點(diǎn)的軌跡是圓,后人將這個圓稱為阿波羅尼斯圓.若平面內(nèi)兩定點(diǎn)、間的距離為,動點(diǎn)滿足,則的最小值為(

A. B. C. D.

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