已知集合A={(x,y)|x-y+b=0}與集合B={(x,y)|
4x-x2
+y-3=0},若A∩B是單元素集合,則b的取值范圍是( 。
A、{1-2
2
,1+2
2
}
B、(1-2
2
,3]
C、(-1,3]
D、(-1,3]∪{1-2
2
}
考點(diǎn):交集及其運(yùn)算
專題:集合
分析:集合A表示直線x-y+b=0的圖象,集合B表示(x-2)2+(y-3)2=4的下半圓,抓住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),直線過A,B,直線與半圓相切,求出A與B交集是單元素集合時(shí)b的范圍即可.
解答: 解:集合A表示直線x-y+b=0的圖象,集合B表示(x-2)2+(y-3)2=4的下半圓,
當(dāng)直線x-y+b=0過A(0,3)時(shí),將A坐標(biāo)代入直線方程得:b=3;
當(dāng)直線x-y+b=0過B(4,3)時(shí),將B坐標(biāo)代入直線方程得:b=-1;
當(dāng)直線x-y+b=0與半圓相切于點(diǎn)C時(shí),圓心(2,3)到直線的距離d=r=2,即
|2-3+b|
2
=2,
解得:b=1-2
2
或b=1+2
2
(舍去),
綜上,若A∩B是單元素集合,b的取值范圍是(-1,3]∪{1-2
2
}.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了交集及其運(yùn)算,熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,x2-3x+3≤0,則( 。
A、¬p:?x∈R,x2-3x+3>0,且¬p為真命題
B、¬p:?x∈R,x2-3x+3>0,且¬p為假命題
C、¬p:?x∈R,x2-3x+3>0,且¬p為真命題
D、¬p:?x∈R,x2-3x+3>0,且¬p為假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)偶函數(shù)f(x)滿足f(x)=x3+8(x≤0),則{x|f(x-2)<0}=(  )
A、{x|-2<x<2}
B、{x|x<-2或x>2}
C、{x|0<x<4}
D、{x|x<0或x>4}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直角坐標(biāo)平面內(nèi)的兩個(gè)不同的點(diǎn)M、N滿足條件:
①M(fèi)、N都在函數(shù)y=f(x)的圖象上;
②M、N關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.則稱點(diǎn)對(duì)[M,N]為函數(shù)y=f(x)一對(duì)“友好點(diǎn)對(duì)”(注:點(diǎn)對(duì)[M,N]與[N,M]為同一“友好點(diǎn)對(duì)”).
已知函數(shù)f(x)=
log4x(x>0)
-x2-6x(x≤0)
,此函數(shù)的友好點(diǎn)對(duì)有( 。
A、0對(duì)B、1對(duì)C、2對(duì)D、3對(duì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a=2 
1
3
,b=3 
1
3
,c=log32 
1
2
,則(  )
A、a>b>c
B、b>a>c
C、c>a>b
D、b>c>a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
|x+1|
,(x≠-1)
1,(x=-1)
,若關(guān)于x的方程f2(x)+bf(x)+c=0有且僅有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根x1、x2、x3,且x1<x2<x3,則x12+2x22+3x32等于( 。
A、6
B、13
C、
2b2+2
b2
D、
3c2+2
c2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn的最大值僅為S7,則下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、等差數(shù)列{an}中,公差d<0
B、等差數(shù)列{an}中,首項(xiàng)a1>0
C、等差數(shù)列{an}中,an的最大值為a7
D、等差數(shù)列{an}中,當(dāng)正整數(shù)n≥8時(shí),an<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x•e-x的一個(gè)單調(diào)遞增區(qū)間是( 。
A、[∞,1]
B、[-∞,-1]
C、[1,+∞]
D、[-1,+∞]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}中,a1+a2+a3=2,a2+a3+a4=4,a5+a6+a7=( 。
A、64B、32C、16D、8

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同步練習(xí)冊(cè)答案