在棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N分別是A1B1、BB1的中點(diǎn),那么直線AM與CN所成的角的余弦值是( 。
A、
3
2
B、
10
10
C、
3
5
D、
2
5
考點(diǎn):異面直線及其所成的角
專題:空間角
分析:建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz,利用向量法能求出直線AM與CN所成的角的余弦值.
解答: 解:如圖,建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz,
由題意知A(2,0,0),M(2,1,2),
C(0,2,0),N(2,2,1),
AM
=(0,1,2)
CN
=(2,0,1),
設(shè)直線AM與CN所成的角為θ,
則cosθ=|cos<
AM
,
CN
>|=|
2
5
5
|=
2
5

∴直線AM與CN所成的角的余弦值是
2
5

故選:D.
點(diǎn)評:本題考查異面直線所成角的余弦值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,S4=6,a7+a8+a9+a10=30,則公差d=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a0=
3
,an+1=[an]+
1
{an}
,([an]與{an}分別表示an的整數(shù)部分與分?jǐn)?shù)部分),則a2014=( 。
A、3020+
3
B、3020+
3
-1
2
C、
3
+3018
D、3018+
3
-1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用10元、5元和1元來支付20元錢的書款,不同的支付方法有( 。
A、3B、5C、9D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對下面三件事:
①科技報告廳有32排,每排有40個座位,有一次報告會恰好坐滿了聽眾,報告會結(jié)束后,為了聽取意見,需要請32名聽眾進(jìn)行座談;
②某班數(shù)學(xué)成績有15人在120分以上,40人在90~119分之間,1人不及格,現(xiàn)從中抽出8人研討,進(jìn)一步改進(jìn)教與學(xué);
③某中學(xué)的15名藝術(shù)特長生中選出3人調(diào)查學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況.
所采用的抽樣方法依次為( 。
A、簡單隨機(jī)抽樣,分層抽樣,簡單隨機(jī)抽樣
B、系統(tǒng)抽樣,系統(tǒng)抽樣,簡單隨機(jī)抽樣
C、分層抽樣,簡單隨機(jī)抽樣,簡單隨機(jī)抽樣
D、系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,簡單隨機(jī)抽樣

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖莖葉圖記錄了甲乙兩組各五名學(xué)生在一次英語聽力測試中的成績(單位:分),已知甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為17,乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為17.4,則x,y的值分別為( 。
A、7,8B、5,7
C、8,5D、8,7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=xlnx在x=1處的切線為(  )
A、y=x+1
B、y=x-1
C、y=1-x
D、y=1-2x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

O為坐標(biāo)原點(diǎn),F(xiàn)為拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn),P為C上一點(diǎn),若|PF|=3.則△POF的面積為( 。
A、
2
B、2
2
C、
3
D、2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,滿足Sn=2an-2n(n∈N*),令bn=
an
2n

(1)求證:數(shù)列{bn}為等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn

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