如圖，在平行四邊形ABCD中，下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（　�。�
 
A、
AB
=
DC
B、
AD
+
AB
=
AC
C、
BC
+
DC
=
CA
D、
AD
+
CB
=
0
考點(diǎn)：向量加減混合運(yùn)算及其幾何意義
專題：平面向量及應(yīng)用
分析：根據(jù)向量加法的平行四邊形法則以及平行四邊形的性質(zhì)解答即可．
解答： 解：由平行四邊形的性質(zhì)，可得
AB
=
DC
，選項(xiàng)A正確；
由向量加法的平行四邊形法則，可得
AD
+
AB
=
AC
，選項(xiàng)B正確；
∵
AD
+
CB
=
AD
+
DA
=0，
∴選項(xiàng)D正確；
∵
BC
+
DC
=
BC
+
AB
=
AC
，
∴選項(xiàng)C錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了向量加減混合運(yùn)算及其意義，考查了向量加法的三角形法則、平行四邊形法則等知識(shí)，考查了平行四邊形的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由經(jīng)驗(yàn)得知，在某商場(chǎng)付款處排隊(duì)等候付款的人數(shù)及其概率如表：
排隊(duì)人數(shù)012345人以上
概    率0.10.160.30.30.10.04
則排隊(duì)人數(shù)為2或3人的概率為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a
=（-1，3），
b
（x，-1），且
a
∥
b
，則x等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)f（x）=2x+λ•2-x是R上的奇函數(shù)，則λ=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知異面直線a和b所成的角θ=60°，P為空間一點(diǎn)，過P與a和b所成的角均為60°的直線有（　�。�
A、一條B、兩條C、三條D、四條

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
，
b
滿足|
a
|=|
b
|，且（2
a
+
b
）•
b
=0，則
a
與
b
的夾角為（　�。�
A、
π
6
B、
π
3
C、
2π
3
D、
π
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“F=0”是“圓x2+y2+Dx+Ey+F=0經(jīng)過原點(diǎn)”的（　�。�
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）=x3的所有切線中，滿足斜率等于1的切線有（　�。�
A、1條B、2條
C、多于兩條D、以上都不對(duì)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）的導(dǎo)函數(shù)是f′（x），若f（x）＞f′（x），則下列結(jié)論成立的是（　�。�
A、ef（0）=f（1）
B、ef（0）＜f（1）
C、ef（0）＞f（1）
D、ef（0）≤f（1）

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同步練習(xí)冊(cè)答案