設(shè)集合，，則等于

（A）   （B） （C）  （D）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若直線與圓有兩個(gè)不同的公共點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是

A．                               B．

C．                             D .  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


直線x-y+2=0被圓截得的弦長為_________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生，將他們期中考試的數(shù)學(xué)成績（均為整數(shù)）分成六段：[40,50)，[50,60)，…，[90,100]后得到頻率分布直方圖（如圖所示）．則分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的人數(shù)是________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，有甲、乙等6人獲得抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。抽獎(jiǎng)規(guī)則如下：主辦方先從6人中隨機(jī)抽取兩人均獲獎(jiǎng)1000元，再從余下的4人中隨機(jī)抽取1人獲獎(jiǎng)600元，最后還從這4人中隨機(jī)抽取1人獲獎(jiǎng)400元。

（Ⅰ）求甲和乙都不獲獎(jiǎng)的概率；

（Ⅱ）設(shè)X是甲獲獎(jiǎng)的金額，求X的分布列和均值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知矩形ABCD中，，，E、F分別是BC、CD的中點(diǎn)，則等于      ．

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    已知函數(shù)．

 （I）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；                           

（Ⅱ）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)在區(qū)間上的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知是直角梯形，且，平面平面，，，， 是的中點(diǎn)．

（Ⅰ）求證：平面；

（Ⅱ）求平面與平面所成銳二面角大小的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將二進(jìn)制數(shù)101 101(2)化為八進(jìn)制數(shù)，結(jié)果為__________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案