分析 利用作差法去判斷兩個(gè)函數(shù)的大小,通過(guò)作出將f(x)-g(x)轉(zhuǎn)化為關(guān)于logx3為變量的函數(shù),然后結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)去判斷大。
解答 解:∵f(x)=1+logx3,g(x)=2logx2,
∴f(x)-g(x)=1+logx3-2logx2=1+logx3-logx4=1+logx$\frac{3}{4}$.
分類討論:①若1+logx$\frac{3}{4}$=0,即x=$\frac{4}{3}$時(shí),此時(shí)f(x)=g(x).
②若1+logx$\frac{3}{4}$<0,即logx$\frac{3}{4}$<-1,解得1<x<$\frac{4}{3}$,此時(shí)f(x)<g(x).
③若1+logx$\frac{3}{4}$>0,即logx$\frac{3}{4}$>-1,解得x>$\frac{4}{3}$或0<x<1,此時(shí)f(x)>g(x).
綜上:①當(dāng)x=$\frac{4}{3}$時(shí),f(x)=g(x).
②當(dāng)1<x<$\frac{4}{3}$,時(shí),f(x)<g(x).
③當(dāng)x>$\frac{4}{3}$或0<x<1,時(shí),f(x)>g(x).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用作差法去判斷兩個(gè)數(shù)大小的方法.作差之后如何判斷式子的符號(hào),是這類問(wèn)題的難點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M>N | B. | M<N | C. | |M|<|N| | D. | |M|=|N| |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com