17.已知函數(shù)f(x)=axlnx,a∈R,若f′(e)=3,則a的值為$\frac{3}{2}$.

分析 根據(jù)導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則計(jì)算即可.

解答 解:f′(x)=a(1+lnx),a∈R,f′(e)=3,
∴a(1+lne)=3,
∴a=$\frac{3}{2}$,
故答案為:$\frac{3}{2}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查了導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則,和導(dǎo)數(shù)值的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.已知$a={log_3}\frac{1}{2},b={2^{0.01}},c=ln\frac{1}{2}$,則a,b,c的大小關(guān)系為( 。
A.b>a>cB.b>c>aC.a>c>bD.a>b>c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)化簡(jiǎn):($\frac{2{a}^{2}}$)${\;}^{3}÷(\frac{2^{2}}{3a})^{0}×(-\frac{a})^{-3}$;
(2)若a>0,b>0,化簡(jiǎn):$\frac{(2{a}^{\frac{2}{3}}^{\frac{1}{2}})•(-6{a}^{\frac{1}{2}}^{\frac{1}{3}})}{-3{a}^{\frac{1}{6}}^{\frac{5}{6}}}-(4a-1)$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知圓C的方程為x2+(y-4)2=4,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),直線l:y=kx與圓C交于M,N兩點(diǎn).
(1)求k的取值范圍;
(2)求弦MN中點(diǎn)G的軌跡方程,并求出軌跡的長(zhǎng)度;
(3)設(shè)Q(m,n)是線段MN上的點(diǎn),且$\frac{2}{{|OQ{|^2}}}=\frac{1}{{|OM{|^2}}}+\frac{1}{{|ON{|^2}}}$,請(qǐng)將n表示為m的函數(shù),并求其定義域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下面幾個(gè)命題中,假命題是( 。
A.“π是函數(shù)y=sinx的一個(gè)周期”或“2π是函數(shù)y=cosx的一個(gè)周期”
B.“x2+y2=0”是“xy=0”的必要不充分條件
C.“若a≤b,則2a≤2b-1”的否命題
D.“?a∈(0,+∞),函數(shù)y=ax在定義域內(nèi)單調(diào)遞增”的否定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.函數(shù)f(x)=loga(x-1)+3的圖象恒過(guò)定點(diǎn)P,則P的坐標(biāo)是(2,3).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.設(shè)正實(shí)數(shù)x,y,z滿(mǎn)足x+3y+z=1,則$\frac{1}{4x+8y}+\frac{x+2y}{y+z}$的最小值為$\frac{5}{4}$.

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6.已知A={α|sinα≤$\frac{\sqrt{2}}{2}$,α∈[0,2π)},B={β|cosβ≤$\frac{\sqrt{2}}{2}$,β∈[0,2π)},則A∩B=$\{\frac{π}{4}\}$∪$[\frac{3π}{4},\frac{7π}{4}]$.

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7.已知圓x2+y2=4,圓內(nèi)定點(diǎn)P(1,0),過(guò)P作兩條互相垂直的弦AC和BD,設(shè)AC的傾斜角為可α(0$≤α<\frac{π}{2}$).
(1)求四邊形ABCD的面積S;
(2)當(dāng)S取最大值時(shí),求α及最大面積.

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